A．技術小組
B．學科小組
C．藝術小組
D．體育小組
12、某校針對個別學生存在的不文明行為，決定在全校范圍內開展“中學生日常行為規范教育”活動，以樹立學生良好的思想品德。這體現了學校文化的（ ）。
A．導向功能
B．凝聚功能
C．規范功能
D．保障功能
13、苛勒用“小雞啄米”實驗證明了學習遷移的（ ）。
A．關系轉換理論
B．認知結構遷移理論
C．產生式理論
D．結構匹配理論
14、通過選擇性強化和消退使有機體學會對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的反應，這叫作刺激的（ ）。
A．獲得
B．消退
C．泛化
D．分化
15、在我國新的課程結構中，高中階段以（ ）為主。
A．綜合課程
B．分科課程
C．選修課程
D．綜合實踐活動課程
16、布魯納提出的學習過程包括獲得、轉化和（ ）。
A．評價
B．練習
C．強化
D．消退
17、我國古代的“六藝”可看作最早的（ ）。
A．活動課程
B．綜合課程
C．分科課程
D．核心課程
18、壬寅學制是以（ ）為藍本擬定的。
A．日本學制
B．美國學制
C．歐洲學制
D．沙俄學制
19、我國古代的墨子提出“夫智者必量其力所能至而如從事焉”，這體現的教學原則是（ ）。
A．可接受性原則
B．循序漸進原則
C．鞏固性原則
D．直觀性原則
20、國民教育制度的核心是（ ）。
A．學校教育制度
B．教育政策
C．教育方針
D．學校結構
21、（ ）認為，認知發展是一個建構的過程，是個體在與環境的相互作用中實現的，他提出了認知發展階段理論。
A．桑戴克
B．皮亞杰
C．馬斯洛
D．阿特金森
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