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2019年教師資格證考試中學教育知識與能力每日一練(9.1)

來源:233網校 2019年9月1日

教師資格證考試很多考點都需要理解記憶,試題對幫助理解考點非常有效,可以通過試題練習來強化理解記憶考點,從現在開始,每天掌握3道題,吃透試題對應考點!

教師資格證考試《中學教育知識與能力》精選習題(9月1日)

1.《學記》上說:“不陵節而施”,這句話體現了()教學原則。

A.循序漸進

B.因材施教

C.啟發性

D.鞏固性

參考答案:A
參考解析:循序漸進原則是指教師要嚴格按照科學知識的內在邏輯體系和學生認識能力發展的順序進行教學,使學生掌握系統的科學文化知識,能力得到充分發展。

2.把大班上課、小班討論、個人獨立研究結合在一起,并采用靈活的時間單位代替固定劃一的上課時間,以大約20分鐘為一個課時,這種出現于美國20世紀50年代的教學組織形式是()。

A.文納特卡制

B.活動課時制

C.道爾頓制

D.特郎普制

參考答案:D
參考解析:特朗普制是由教育學教授勞伊德·特朗普提出的。其基本做法是,把大班上課、小班討論、個別作業三種教學組織形式結合起來。本題考查的是歷史上出現過的幾種較有影響力的教學組織形式,要求考生了解這幾種教學組織形式的基本教學方式和特點。該知識點一般以選擇的方式出題。

3.學佼體育的基本組織形式是()。

A.體育課

B.課外體育鍛煉

C.體育競賽

D.運動隊訓練

參考答案:A
參考解析:體育課是學校體育的基本組織形式,其本身就是一種生動活潑、充滿樂趣的課程。本題考查的是當前我國中小學學校各學科所采用的基本教學組織形式。該知識點一般以選擇的方式出題。

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