教師資格證考試很多考點都需要理解記憶，試題對幫助理解考點非常有效，可以通過試題練習來強化理解記憶考點，從現在開始，每天掌握3道題，吃透試題對應考點！
教師資格證中學教育知識與能力試題（10.14）
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1．從蒲公英的輕輕飄飛受到啟發發明出降落傘，這是()。
A．原型啟發
B．醞釀效應
C．近因效應
D．寬大效應
參考答案：A
參考解析：原型啟發是指根據事物的本質特征而產生新的設想和創意。原型啟發是一種創新思維方法。生活中所接觸的每個事物的屬性和特征在頭腦中可形成“原型”。在問題解決過程中，問題解決者在“原型”中獲得一些原理的啟發，使其結合當前問題的有關知識，形成解決方案，從而創造性的解決問題。
2．成人與幼兒對一幅畫的知覺有明顯差異，幼兒只會看到這幅畫的主要構成，而成人看到的是畫面意義，這反映的知覺特性是()。
A．理解性
B．選擇性
C．恒常性
D．整體性
參考答案：A
參考解析：知覺的理解性是指人以知識經驗為基礎對感知的事物加工處理，并用詞語加以概括賦予說明的加工過程。本題的考點是知覺的特性，即知覺的整體性、選擇性、理解性和恒常性。該知識點一般以選擇的方式出題。
3．曉東在記憶英文單詞時，如果不對其加以復述，這個單詞在他頭腦中只能保持幾十秒。這種記憶現象是()。
A．瞬時記憶
B．短時記憶
C．長時記憶
D．內隱記憶
參考答案：B
參考解析：短時記憶是指人腦中的信息不超過1分鐘。長時記憶的信息貯存時間超過1分鐘，瞬時記憶的信息貯存時間極短，大約為0．25—2秒。本題的考點是記憶的分類，即瞬時記憶、短時記憶(工作記憶)和長時記憶。該知識點一般以選擇的方式出題。
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