1．努力建立舒適的工作環(huán)境、關(guān)心下屬要求的領(lǐng)導(dǎo)屬于什么類型( )。 
　　 A．指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo) 
　　 B．支持型領(lǐng)導(dǎo) 
　　 C．成就取向式領(lǐng)導(dǎo)
　　 D．參與式領(lǐng)導(dǎo)
　　 2．以下不屬于斯坎倫計劃的是( )。
　　 A．組織應(yīng)結(jié)合為一體
　　 B．員工有能力貢獻他們的想法
　　 C．員工應(yīng)參與效率提高后的利潤分享 
　　 D．員工不愿意貢獻想法和建議
　　 3．權(quán)變理論的情景性因素不包括( )。
　　 A．領(lǐng)導(dǎo)與下屬的關(guān)系 
　　 B．工作結(jié)構(gòu) 
　　 C．職權(quán) 
　　 D．工作取向
　　 4．下列關(guān)于馬斯洛的需要層次理論中，主要針對身體安全，以避免身心受傷害的需要是( )。
　　 A．生理需要 
　　 B．安全需要 
　　 C．尊重的需要 
　　 D．自我實現(xiàn)的需要
　　 5．喬治·格雷恩及其同事提出( )。
　　 A．權(quán)變理論 
　　 B．領(lǐng)導(dǎo)-成員交換理論 
　　 C．目標理論 
　　 D．路徑-目標理論
　　 6．餓亥俄大學(xué)一系列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的行為劃分的主要維度是( )。 
　　 A．員工取向和生產(chǎn)取向 
　　 B．關(guān)懷和創(chuàng)制
　　 C．獨裁和民主 
　　 D．民主和放任
　　 7．費德勒認為情景性因素所分的維度，下列表述錯誤的是( )。 
　　 A．領(lǐng)導(dǎo)與下屬關(guān)系 
　　 B．工作結(jié)構(gòu)
　　 C．職權(quán) 
　　 D．工作取向
　　 8．密歇根大學(xué)也獨立進行了研究領(lǐng)導(dǎo)行為的工作，他們通過測驗、非結(jié)構(gòu)化訪談等方 法，得到了描述領(lǐng)導(dǎo)行為的維度是( )。
　　 A．員工取向和生產(chǎn)取向 
　　 B．關(guān)懷和創(chuàng)制 
　　 C．獨裁和民主 
　　 D．民主和放任 
　　 9．西蒙德決策過程最后一步是( )。
　　 A．智力 
　　 B．設(shè)計 
　　 C．選擇 
　　 D．分析 
　　 10．赫塞和布蘭查德提出的高工作一高關(guān)系式的領(lǐng)導(dǎo)是( )。
　　 A．指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo) 
　　 B．推銷式領(lǐng)導(dǎo) 
　　 C．參與式領(lǐng)導(dǎo) 
　　 D．授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)