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2016年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試人力資源精講班教輔第五章考點(diǎn)四

來(lái)源:233網(wǎng)校 2016-08-30 09:59:00
導(dǎo)讀:本節(jié)主要講解人力資源需求預(yù)測(cè)的方法。2016年經(jīng)濟(jì)師如何一次通關(guān)?名師內(nèi)部,鎖定80%考分!高端班送8套+教材,立即報(bào)名>>

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  考點(diǎn)四 人力資源需求預(yù)測(cè)的方法

  人力資源需求預(yù)測(cè)的方法


時(shí)間序列分析法

通過(guò)分析企業(yè)在過(guò)去5年左右時(shí)間中的雇傭數(shù)據(jù)來(lái)預(yù)測(cè)企業(yè)未來(lái)人員需求的技術(shù)

定量預(yù)測(cè)法①

比率分析法

通過(guò)計(jì)算特殊的商業(yè)因素和所需員工數(shù)之間的比率來(lái)確定未來(lái)人力資源需求的方法,提供比趨勢(shì)分析更為精確的估計(jì)值

回歸分析法

通過(guò)確定企業(yè)的業(yè)務(wù)活動(dòng)量和人員水平這兩種因素之間的相關(guān)性來(lái)預(yù)測(cè)企業(yè)未來(lái)人

員需求的技術(shù)


主觀判斷法

(1)組織各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué),自下而上確定未來(lái)所需人員的方法
(2)是一種較粗的人力需求預(yù)測(cè)方法,容易擴(kuò)大部門需求,形成“帕金森定律”所指出的現(xiàn)象,需要最高管理層加以控制
(3)適合于短期預(yù)測(cè),對(duì)組織規(guī)模較小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單和發(fā)展均衡穩(wěn)定的企業(yè)比較有用

定性預(yù)測(cè)法②

德爾菲法

概述

(1)義稱專家決策術(shù),源于蘭德公司,是專家們對(duì)影響組織某一領(lǐng)域發(fā)展的看法達(dá)成一致意見的結(jié)構(gòu)化方法
(2)主要是利用專家的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
(3)一般適合千對(duì)人力總額的預(yù)測(cè)

特點(diǎn)

(1)吸取和綜合了眾多專家的意見,避免了個(gè)人預(yù)測(cè)的片面性
(2)不采用集體討論的方式.而是匿名進(jìn)行,避免了從眾行為
(3)采取多輪預(yù)測(cè)的方法,具有較高的準(zhǔn)確性

  續(xù)表


程序

第一輪,提出要求
第二輪,提出預(yù)測(cè)問(wèn)題
第三輪,修改預(yù)測(cè)
最后一輪,進(jìn)行最后預(yù)測(cè)

定性預(yù)測(cè)法。

德爾菲法

原則

(1)專家人數(shù)一般不少于30人,問(wèn)卷的返回率應(yīng)不低于60%
(2)問(wèn)題盡量簡(jiǎn)化
(3)給專家提供充分的資料和信息
(4)不要求精確,允許專家使用估計(jì)數(shù)字
(5)爭(zhēng)取決策層領(lǐng)導(dǎo)的支持

  注:

  ①定量預(yù)測(cè)法:又稱為統(tǒng)計(jì)學(xué)方法,指的是通過(guò)對(duì)某些商業(yè)要素進(jìn)行預(yù)測(cè)從而決定勞動(dòng)力隊(duì)伍的大小。

  ②定性預(yù)測(cè)法:又稱作判斷法,是一種最簡(jiǎn)單也是最常用的預(yù)測(cè)方法,該方法依賴的是人的經(jīng)驗(yàn)、智力和判斷能力,而不是數(shù)字處理能力。

  難度分析:2016年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試人力資源管理特點(diǎn)分析

  知識(shí)考點(diǎn):2016年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源知識(shí)點(diǎn)匯總

  章節(jié)習(xí)題:2016年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源章節(jié)習(xí)題匯總

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