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二級基礎知識習題及答案第四章

來源:233網校 2015年4月25日
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  一、單項選擇題
  1.【答案】D
  2.【答案】B
  3.【答案】C
  4.【答案】C
  5.【答案】B
  6.【答案】A
  【解析】公平公正是組織報酬體系設計和實施的第一原則,包括:①分配公平;②程序公平;③互動公平。
  7.【答案】D
  8.【答案】C
  【解析】團隊過程的主要范疇是溝通、影響、任務和維護的職能、決策、沖突、氛圍和情緒問題。維護職能關注于人際關系,它讓團隊成員結合在一起,使大家能夠繼續相處甚至有某種樂趣。
  9.【答案】D
  【解析】弗羅姆和耶頓提出了“領導者參與模型”。他們把領導行為風格與下屬參與決策相聯系,并在具體情境和工作結構下討論如何選擇領導方式和參與決策的形式以及參與的程度。
  10.【答案】C
  【解析】心理測驗按測驗的內容可分為能力測驗和人格測驗。其中,能力測驗分為成就測驗(即判斷個人在某方面所表現出來的實際能力)和性向測驗(即判斷個人將來有可能表現出來的潛在能力)。C項描述的是成就測驗。
  二、多項選擇題
  1.【答案】BD
  【解析】滿足親和需要的行為包括:①受到許多人的喜歡;②成為團隊的一分子;③友好、合作地與同事一起工作;④保持和諧關系,避免沖突;⑤參加社交活動。A、C兩項屬于權力需要的行為;E項屬于成就需要的行為。
  2.【答案】ACE
  3.【答案】BCDE
  4.【答案】 AB
  5.【答案】ABCE
  【解析】領導行為的權變理論包括:①費德勒的權變模型;②赫塞與布蘭查德的領導情境理論;③伊萬斯的路徑一目標理論;④弗羅姆和耶頓的參與模型。
  6.【答案】ABCE
  【解析】人格測驗是心理測驗的主要類型之一,其主要測量性格、氣質、興趣、態度、情緒、動機、價值觀等個性心理特征,即個性中除能力以外的部分。
  7.【答案】BCDE
  8.【答案】ABE
  

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