71.考核性素質(zhì)測評的主要特點(diǎn)是（）
A.測評結(jié)果不公開
B.具有較強(qiáng)的括性
C.測評標(biāo)準(zhǔn)剛性生強(qiáng)
D.具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性
E.結(jié)果要求有較高信度和效度
正確答案:BD 解析:考核性測評的主要特點(diǎn)是概況性強(qiáng)和結(jié)果要求有較高的信度與效度。
72.美國教育學(xué)家布盧姆提出了教育認(rèn)知目標(biāo)分類學(xué),把認(rèn)知目標(biāo)由低到高分為若干層次,包括( )
A.應(yīng)用
B.比較
C.理解
D.分析
E.記憶
正確答案:ACDE解析:“教育認(rèn)知目標(biāo)分類學(xué)把認(rèn)知目標(biāo)由低到高分為六個(gè)層次,包括記憶、理解、應(yīng)用、分析、綜合、評價(jià)。
73.處理員工素質(zhì)測評結(jié)果的常用方法有()。
A.相關(guān)分析
B.集中趨勢分析
C.離散趨勢分析
D.外推趨勢分析
E.因素分析
正確答案:ABCE解析:員工素質(zhì)測評結(jié)果處理的常用數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法有集中趨勢分析、離散趨勢分析、相關(guān)分析、因素分析。
74.面試根據(jù)進(jìn)程不同可分為()
A.次性面試
B.小組面試
C.單獨(dú)面試
D.團(tuán)體面試
E.分階段面試
正確笞案:AE 解析:根據(jù)面試的進(jìn)程,面試可分為一次性面試和分階段面試。一次性面試是指用人單位將應(yīng)聘者集中在一起一次性完成的面試;分階段面試是指用人單位分幾次對應(yīng)聘者進(jìn)行面試。
75.在進(jìn)行行為描述面試時(shí),面試考官應(yīng)當(dāng)把握住()等關(guān)鍵要素
A.過程
B.目標(biāo)
C.結(jié)果
D.行動
E.情境
正確答案:BCDE 解析:在進(jìn)行行為描述面試時(shí),面試考官應(yīng)當(dāng)把握住四個(gè)關(guān)鍵的要素:情境、目標(biāo)、行動和結(jié)果。
76.下列關(guān)于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論場地選擇與布置的表述,不正確的是()。
A.座次安排要體現(xiàn)主次
B.考場要求安靜、寬敵、明亮
C.考官與被測評者應(yīng)保持一定距離
D.考桌一般應(yīng)排成愿開或英形
E.考場要莊重給人壓迫感
正確答案:ADE解析:無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的考場環(huán)境要滿足安靜、寬敞、明亮等條件?？紙霾贾谜w要求得體莊重、樸素大方,不能讓人產(chǎn)生壓力感?？甲酪话闩懦蓤A形或方形;座位安排無主次之分考官和測評者應(yīng)該保持一定的距離。
77.（）屬于間接培訓(xùn)成本。
A.培訓(xùn)項(xiàng)目教師的費(fèi)用
B.培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)費(fèi)用
C.受訓(xùn)者往來的交通費(fèi)
D.教室設(shè)備的租賃費(fèi)用
E.受訓(xùn)者培訓(xùn)期間的工資
正確答案:BE解析:間接培訓(xùn)成本是指在培訓(xùn)組織實(shí)施過程之外企業(yè)所支付的一切費(fèi)用總和,如培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)費(fèi)用、培訓(xùn)項(xiàng)目的管理費(fèi)用、培訓(xùn)對象受訓(xùn)期間的工資福利,以及培訓(xùn)項(xiàng)目的評估費(fèi)用。
78.制定員工培訓(xùn)規(guī)劃需要在()等幾個(gè)方面進(jìn)行綜合平衡。
A.員工培訓(xùn)與各類崗位工作任務(wù)之間
B.員工培訓(xùn)求與師資來源之間
C.培訓(xùn)投資與人力資源規(guī)劃之間
D.員工培訓(xùn)與個(gè)人業(yè)生涯規(guī)劃之間
E.企業(yè)正常生產(chǎn)與培訓(xùn)項(xiàng)項(xiàng)目之間
正確答案:BDE 解析:制定員工培訓(xùn)規(guī)劃主要從四個(gè)方面進(jìn)行綜合平衡:(1)在培訓(xùn)投資與人力資源規(guī)劃之間進(jìn)行平衡;(2在企業(yè)正常生產(chǎn)與培訓(xùn)頃目之間進(jìn)行平衡;(3)在員工培訓(xùn)濡求與師資來源之間進(jìn)行平衡;(4)在員工培訓(xùn)與個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃之間進(jìn)行平衡。
79.對新老員工進(jìn)行培訓(xùn)的內(nèi)容包括()。
A.知識理解能力
B.領(lǐng)導(dǎo)能力
C.技術(shù)能力
D.創(chuàng)新決策能力
E.人際關(guān)系溝通能力
正確答案:CDE解析:對新老員工的培訓(xùn)內(nèi)容,大體上可以分為技術(shù)能力、人際關(guān)系溝通能力和創(chuàng)新決策能力三類。
80.企業(yè)開展某一專業(yè)理論問題或前沿技術(shù)問題的相關(guān)培訓(xùn),培訓(xùn)師來源包括()
A.從大中專院校聘請教師
B.從企業(yè)技術(shù)部門中聘任技術(shù)人員
C.從頤問公司聘請培訓(xùn)師
D.聘請本專業(yè)的專家、學(xué)者
E.聘請專職的培訓(xùn)師
正確答案:ACDE解析:對于一些涉及比較深的一些專業(yè)理論方面問題或前沿技術(shù)問題的培訓(xùn)項(xiàng)目,企業(yè)常從外部聘請教師。外部培訓(xùn)資源的開發(fā)途徑有:(1）從大中專院校聘請教師;(2)聘請專職的培訓(xùn)師;(3）從顧問公司聘請培訓(xùn)顧問;(4)聘請本專業(yè)的專家、學(xué)者;(5）在網(wǎng)絡(luò)上尋找并聯(lián)系培訓(xùn)教師。
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