2015年11月二級企業人力資源管理師真題
單選
41.面對同樣的工作任務，小王一天完成，小李則需要三天時間，這體現了員工素質測評的（）[1分]
A.個體差異原理
B.工作差異原理
C.環境差異原理
D.組織差異原理
參考答案：A
解析：員工素質測評的基本原理有：個體差異原理；工作差異原理；人崗匹配原理。不同的人做相同的工作有著不同的效果和效率體現了員工素質測評的個體差異原理。
42.便于橫向比較員工素質的測評的方式是（）[1分]
A.表面測評
B.形式測評
C.靜態測評
D.報考測評
參考答案：C
解析：靜態測評的優點是便于橫向比較，可以看清被測評者之間的相互差異及是否達到了某種標準，但忽視了被測評者的原有基礎與今后的發展趨向。
43.在素質測評體系中，（ ）從靜態的角度來反映員工素質及其功能行為的構成。 [1分]
A.結構性要素
B.行為環境要素
C.綜合性要素
D.工作績效要素
參考答案：A
解析：在測評標準體系的設計中，可以概括為結構性要素、行為環境要素和工作績效要素三個方-面；這三個方面從靜態和報考的角度，比較全面地構成了員工素質測評要素體系的基本模式。其中，結構性要素從靜態的角度來反映員工素質及其功能行為的構成。
44.測評學習能力的最簡單有效的方法是( )[1分]
A.心理測驗
B.面試法
C.投射技術
D.情境 測驗
參考答案：A
解析：對于學習能力測評，可以有多種方式，如心理測驗、面試、情境測驗等。其中最簡單有效的是心理測驗，具體的應用形式是筆試。
45.采用集中測評的方式,其測評時間應選在一周的( )[1分]
A.開始
B.中間
C.周末
D.任何時侯
參考答案：B
解析：在測評具體操作時，如果選用集中測評方式，即把測評人員都集中在一起，在一定時間內完成對被測對象的測評，那么，測評時間最好不要選在一周開始酌第一天或周末，應該選在一周的中間，并在上午九點左右進行。如果不采用集中測評的方式，那么，測評員工不受具體操作時間限制，可以在一定時間范圍內。
46.崗位知識測驗的內容,不包括( )[1分]
A.基礎知識測驗
B.外語考試
C.專業知識測驗
D.性格測驗
參考答案：D
解析：崗位知識的測驗，一般包括以下三個方面：(1)基礎知識測驗；(2)專業知識測驗；(3)外語考試。不包括性格測驗。
47.面試考官衡量應聘者的素質條件時,應以( )為前提[1分]
A.公司崗位需求
B.應聘者能力水平
C.公司發展戰略
D.應聘者以展潛力
參考答案：A
解析：面試考官衡量應聘者的素質時，應以公司的崗位需求為前提，著眼于應聘者的長期發展潛力，判定其是否符合公司的需要。
48.“假如現在讓你做公司財務總監.你會怎么做?”這類面試問題屬于( )[1分]
A.背景性問題
B.情境性問題
C.思維性問題
D.經驗性問題
參考答案：B
解析：情境性問題是將應聘者置于一個假設性的情境之中，讓應聘者設想一下，自己在這樣的情境下會怎樣做。根據題干描述，本題中的面試問題屬于情境性問題。
49.在選拔具有較高人際溝通能力的員工時,宜采用( )的方法[1分]
A.案例分析
B.公文筐測驗
C.閉卷筆試
D.無領導小組討論
參考答案：D
解析：無領導小組討論適用于那些經常需要人際溝通的崗位員工的選拔，如人力資源部主管、銷售部經理等。而對于較少與人打交道的崗位，比如財務管理人員和研發管理人員的選拔，無領導小組討論一般不合適。
多選
96.員工素質測評的基本原理不包括（ ）。[1分]
A.個體差異原理
B.同素異構原理
C.工作差異原理
D.目標導向原理
E.人崗匹配原理
參考答案：BD
解析： 員工素質測評的基本原理有：(1)個體差異原理；(2)工作差異原理；(3)人崮匹配原理。
97.員工測評標準體系中的行為環境要素，主要考察員工的（ ）。[1分]
A.工作表現
B.所處環境
C.身體素質
D.心理素質
E.工作業績
參考答案：AB
解析：結構性要素、行為環境要素和工作績效要素，這三個方面從靜態和報考的角度，比較全面一地構成了員工素質測評要素體系的基本模式。其中，行為環境要素是從報考角度來反映員工素質及其功能行為特性，主要是考察員工的實際工作表現及所處的環境條件。
98.為了達到測評目的，測評人員必須（ ）。[1分]
A.堅持原則、公正不偏
B.作風正派、辦事公道
C.有主見，善于獨立思考
D.具有較高的專業知識
E.有一定的測評工作經驗
參考答案：ABCE
解析：為了達到測評目的，測評人員必須： (1)堅持原則，公正不偏；(2)有主見，善于獨立思考；(3)有一定的測評工作經驗；(4)有一定的文化水平；(5)有事業心，不怕得罪人；(6)作風正派，辦事公道；(7)了解被測對象的情況。
99.知識測驗中的客觀題，其主要缺點是（ ）。[1分]
A.編寫試卷的難度大
B.不能夠檢測應聘者對基本概念的掌握程度
C.容易存在一定的漏洞，使應聘者猜測答案
D.單項選擇題的干擾項不能對答案具有導向性、可辨別性
E.考試費用大，組織一次考試需耗費大量的人財物和時間
參考答案：ACDE
解析：知識測驗中客觀題的局限性在于：(1)編寫試卷的難度大，如編寫單項選擇題，每個題目需要找出3~4個干擾項，且每個干擾項不能對答案具有導向性、指向性或明顯可辨別性，因此，需要反復比較才能確定；(2)不易對人的綜合分析、運用能力和文字表達能力進行測試；(3)容易存在一定的漏洞，使應聘者猜測答案，降低了考試的信度；(4)考試的耗費比較大，組織一次考試需要耗費大量的人力、物力和時間。
100.結構化面試問題的類型包括（ ）問題。[1分]
A.背景性
B.知識性
C.思維性
D.技能性
E.情境性
參考答案：ABCE
解析：結構化面試試題的類型具體包括背景性問題、知識性問題、思維性問題、經驗性問題、情境性問題、壓力性問題和行為性問題。
101.無領導小組討論的前期準備工作包括（ ）。[1分]
A.編制題目
B.設計評分表
C.確定討論小組
D.編制計時表
E.選定設備器具
參考答案：ABCD
解析：無領導小組討論的前期準備工作有： (1)編制討論題目；(2)設計評分表；(3)編制計時表；(4)對考官的培訓；(5)選定場地；(6)確定討論小組。
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