106、
( )是背景調查的內容。
A.應聘者的教育狀況
B.應聘者的工作經歷
C.應聘者的個人品質
D.應聘者的工作能力
E.應聘者的個人生活
107、
人員錄用的原則包括( )。
A.以人為本原則
B.因事擇人原則
C.任人唯賢原則
D.用人不疑原則
E.嚴愛相濟原則
108、
員工培訓的要求包括( )。
A.高層管理者的支持
B.培訓機構的設置
C.合格的培訓師資
D.足額的培訓經費
E.完整的培訓工作記錄
109、
員工手冊的內容包括( )。
A.概括介紹本公司
B.企業文化
C.組織結構
D.部門職責
E.政策規定
110、
培訓過程中,決定教室布置的因素有( )。
A.參訓者人數
B.培訓成本預算
C.課程正式程度
D.課堂控制程度
E.培訓活動形式
111、
現場培訓的具體方法包括( )。
A.工作指導法
B.工作輪換法
C.般任務法
D.個別指導法
E.特別任務法
112、
目標管理法的優點包括( )。
A.結果易于觀測
B.易于進行部門間績效的橫向比較
C.個人、組織目標保持一致
D.適合對員工提供建議反饋和輔導
E.為晉升決策提供依據
113、
集中歸檔的優點有( )。
A.避免考評資料的重復
B.只需要一種存檔程序
C.工作人員能提供質量更好的服務
D.一種存檔制度能滿足各部門的需求
E.不會出現積壓、等待歸檔的考評資料
114、
績效管理系統設計的五階段法認為,績效管理作為一個完整系統,應由( )組成0
A.績效計劃
B.績效溝通
C.績效考評
D.績效診斷
E.績效總結
115、
一個完備的績效管理系統,應當對( )做出明確規定。
A.績效考評的考評標準
B.績效管理的方向
C.績效考評的指標體系
D.實施績效考評的期限
E.績效考評結果反饋的步驟