公交车短裙挺进太深了h女友,国产亚洲精品久久777777,亚洲成色www久久网站夜月,日韩人妻无码精品一区二区三区

您現(xiàn)在的位置:233網(wǎng)校 >社會(huì)工作者 > 學(xué)習(xí)筆記 > 中級(jí)實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)筆記

社會(huì)工作者實(shí)務(wù)濃縮版復(fù)習(xí)綱要④之計(jì)劃

來源:233網(wǎng)校 2009-06-27 11:35:00
  計(jì)劃——目標(biāo)和介入策略的選擇
  案例:
  阿三出生在一個(gè)不幸的家庭,父親在他6歲那年因犯罪被判刑入獄,后來病死獄中,剩下姐姐和他與母親相依為命。19歲時(shí)他因強(qiáng)奸罪被判入獄。1999年與別人打架被砍成重傷,因無錢醫(yī)治落下了顱骨疼痛的病根,為了止痛他在獄友的引誘下染上了毒癮。妻子阿莎為幫他戒毒以身試毒,卻同他一樣無法自拔,為籌毒資兩人走上了盜竊之路,2003年阿莎被判入獄一年。現(xiàn)在阿三與母親和他3歲的兒子住在一個(gè)即將拆遷的小區(qū)里,全家人擠在一個(gè)不到10平方米的小閣樓里,依靠母親的退休工資生活。非常拮據(jù)。可愛的兒子是阿三改變的巨大動(dòng)力,他決定痛改前非,還有10天他就要順利度過生理戒毒期了,現(xiàn)在正積極尋找工作。阿莎還有100天就要出獄了,但就在此時(shí)卻給阿三寄出了一封決別信,提出要和他離婚。這一變故給阿三的心靈帶來了極大的震撼,不知今后的路該怎樣走下去。在朋友介紹下,阿三前來尋求社會(huì)工作者的幫助。
  面對阿三目前的處境,社會(huì)工作者應(yīng)怎樣幫助他呢?怎樣制訂幫助阿三的目標(biāo)呢?是先幫助阿三處理婚姻危機(jī),還是先幫他找到一份工作?如何調(diào)動(dòng)阿三的資源系統(tǒng)幫助阿三呢? 社會(huì)工作師通關(guān)秘笈
  第一節(jié)服務(wù)計(jì)劃的構(gòu)成
  一.目的和目標(biāo)
  目的是指:介入工作總體要達(dá)到的方向和最后的結(jié)果,而目標(biāo)則是指具體的工作指標(biāo),是為了實(shí)現(xiàn)最終結(jié)果而做工作的過程和中間階段要獲得的、具體的、近期伯階段性的成果。可見,目的是介入工作的長遠(yuǎn)目標(biāo),目標(biāo)則是每個(gè)階段的近期具體計(jì)劃。只有實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)具體的目標(biāo),才能達(dá)到總體的目的。
  二、關(guān)注的問題與對象
  社會(huì)工作介入所關(guān)注的問題是指介入工作要加以處理、以改善服務(wù)對象社會(huì)功能的問題。關(guān)注對象是指介入行動(dòng)要改變的系統(tǒng),即目標(biāo)系統(tǒng),它是整個(gè)介入工作的核心焦點(diǎn),包括個(gè)人、家庭、小組/群體、組織、社區(qū)等。
  三、介入策略
  所謂介入策略,是指社會(huì)工作者介入服務(wù)對象需要與問題整體方案,是改變服務(wù)對象系統(tǒng)態(tài)度和行為的一套方法。介入的策略包括:介入的技巧、工作者的角色和所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)。社會(huì)工作者的角色往往包括社會(huì)經(jīng)紀(jì)人、促進(jìn)者、教育者、倡導(dǎo)者、調(diào)解者和社會(huì)控制者。介入的策略原則是多層次介入,包括直接提供服務(wù)和間接介入策略。
  四、計(jì)劃一起協(xié)同工作的合作者
  為了達(dá)到計(jì)劃的目標(biāo),社會(huì)工作者要運(yùn)用不同系統(tǒng)的資源,如家庭、朋友、同輩團(tuán)體及社區(qū)等。
  五、工作者與服務(wù)對象各自的角色
  要在計(jì)劃中澄清社會(huì)工作者和服務(wù)對象的角色,以利于工作的進(jìn)行。
  六、計(jì)劃具體的行動(dòng),工作程序及工作時(shí)間表
  介入計(jì)劃要列明介入行動(dòng)的具體程序和時(shí)間進(jìn)度,以便約束社會(huì)工作者和服務(wù)對象雙方一起為實(shí)現(xiàn)介入目的和目標(biāo)而共同努力。
  第二節(jié)制訂計(jì)劃的原則
  一、要有服務(wù)對象的參與
  制訂介入策略時(shí)要注意以服務(wù)對象為中心,發(fā)揮服務(wù)對象的長處和優(yōu)勢,讓他們參與整個(gè)計(jì)劃的制訂。
  二、要尊重服務(wù)對象的意愿
  制訂目的和目標(biāo)時(shí),社會(huì)工作者要考慮服務(wù)對象系統(tǒng)的愿望,要與服務(wù)對象系統(tǒng)分享對目的與目標(biāo)的期望,并取得完全一致的意見。
  三、計(jì)劃要盡可能詳細(xì)和具體
  詳細(xì)、具體的計(jì)劃能夠給社會(huì)工作者和服務(wù)對象提供行動(dòng)的指示,并使行動(dòng)可以測量,有利于達(dá)到助人目的。
  四、要與工作的總目的、宗旨相符合
  社會(huì)工作者在具體工作中要懂得輕重緩急,務(wù)必使計(jì)劃與介入目標(biāo)一致。
  五、要能夠總結(jié)與度量,以為評(píng)估打好基礎(chǔ)
  一般來說,在制訂計(jì)劃時(shí)就要考慮到如何評(píng)估介入行動(dòng),以便能夠清晰地呈現(xiàn)改變的成果。
  第三節(jié)制訂服務(wù)計(jì)劃的方法
  一、設(shè)定目的和目標(biāo)
  制訂服務(wù)計(jì)劃的第一步就是在認(rèn)定問題的基礎(chǔ)上與服務(wù)對象共同設(shè)定工作的目的和目標(biāo)。
  1.制定社會(huì)工作介入的目的
  “目的”是指社會(huì)工作者和服務(wù)對象通過努力期望最終達(dá)到的總目標(biāo),是工作的大方向,通常是不可測量的。但是為了完成這個(gè)總目標(biāo),需要設(shè)定很多具體目標(biāo),這些具體目標(biāo)是現(xiàn)實(shí)可行的,并且是可以測量的。
  2.設(shè)定工作目標(biāo)
  目標(biāo)設(shè)定包括如下程序和工作:
  (1)確定服務(wù)對象的需要和問題。在制定計(jì)劃階段,社會(huì)工作者要與服務(wù)對象再次確認(rèn)雙方對問題和需要的理解與認(rèn)識(shí),以便所制定的目標(biāo)是服務(wù)對象所認(rèn)可并已準(zhǔn)備好與社會(huì)工作者一起積極努力解決問題。所以,這一步的工作是一個(gè)不斷深化問題以使計(jì)劃有的放矢、并增加服務(wù)對象行動(dòng)決心的過程。
  (2)向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的。工作方法是社會(huì)工作者要向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標(biāo)的意義,如:“我們一起來討論一下,看看你認(rèn)為什么是你覺得最重要的目標(biāo),我們應(yīng)該怎樣具體行動(dòng)來一步步達(dá)到這個(gè)目標(biāo),你看怎么樣?”
  (3)共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目標(biāo)選擇包括兩個(gè)步驟:
  第一,篩選目標(biāo)。
  這步工作是指工作者與服務(wù)對象一同找出期望達(dá)到的初步目標(biāo)并對各個(gè)目標(biāo)進(jìn)行討論,以選擇和決定具體的目標(biāo)。社會(huì)工作者可以與服務(wù)對象一起將所有可能的目標(biāo)寫出來,然后逐個(gè)對目標(biāo)進(jìn)行篩選,當(dāng)不能確定目標(biāo)時(shí)可以使用從1-10的量變給每個(gè)特定的目標(biāo)打分,經(jīng)過比較挑選出服務(wù)對象最希望和最迫切的改變目標(biāo)。
  第二、定義目標(biāo)。在目標(biāo)篩選出來后將目標(biāo)界定清楚,以具體、可操作的指標(biāo)定義目標(biāo),以利目標(biāo)的執(zhí)行。
  (4)與服務(wù)對象討論目標(biāo)的可行性和可能的利弊。例如:“如果按照現(xiàn)在你選擇的目標(biāo)去做,你覺得對你會(huì)什么影響?有哪些因素能夠幫助你實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?有沒有什么障礙?
  (5)確定目標(biāo)并決定目標(biāo)的先后次序。在此過程中,應(yīng)避免由社會(huì)工作者包辦服務(wù)對象自己應(yīng)做的努力。
  二.構(gòu)建行動(dòng)計(jì)劃
  構(gòu)建行動(dòng)計(jì)劃的過程實(shí)際上就是選擇介入方法和介入系統(tǒng)的過程,是發(fā)展有效行動(dòng)方案、明確任務(wù)和責(zé)任的過程,也是決策行動(dòng)的過程。
  1.選擇介入系統(tǒng)
  社會(huì)工作的介入系統(tǒng)即是前述的關(guān)注對象,同時(shí)也包括為幫助和協(xié)助關(guān)注對象解決問題而需要介入的其它社會(huì)系統(tǒng),包括宏觀社會(huì)系統(tǒng)。.選擇介入系統(tǒng)的根據(jù)是對服務(wù)對象需要與問題的預(yù)估結(jié)果,包括通過對服務(wù)對象正式和非正式社會(huì)網(wǎng)絡(luò)與支持系統(tǒng)的介入策略。一般來說,社會(huì)工作的介入系統(tǒng)可以分為直接介入系統(tǒng)和間接介入系統(tǒng)兩類,社會(huì)工作者要根據(jù)服務(wù)對象的需要決定介入的系統(tǒng)。
  2.選擇行動(dòng)內(nèi)容
  (1)危機(jī)介入
  危機(jī)介入是社會(huì)工作中常見的內(nèi)容,當(dāng)服務(wù)對象遇有突發(fā)性事件時(shí),例如,遭受暴力虐待、自然、突發(fā)公共事件或者天災(zāi)人禍等問題發(fā)生時(shí)都需要社會(huì)工作立即進(jìn)行介入,包括通報(bào)相關(guān)機(jī)構(gòu),安置和安撫受影響人員,進(jìn)行物資救援和受影響人群的心理介入等。
  (2)資源整合
  服務(wù)對象的需要和問題需要多元化的服務(wù),因此整合運(yùn)用資源是滿足需要和解決問題的必要手段,制定計(jì)劃時(shí),社會(huì)工作者要根據(jù)服務(wù)對象的需要和問題說明要建立和串連的資源網(wǎng)絡(luò),包括:服務(wù)對象需要哪些資源、誰能提供這些資源、如何動(dòng)員資源、以及什么時(shí)候和怎樣使用資源等。
  (3)經(jīng)濟(jì)援助
  經(jīng)濟(jì)援助可以分為常規(guī)性的和臨時(shí)性的兩種。常規(guī)性的經(jīng)濟(jì)援助:對低收入的服務(wù)對象給予正式制度性幫助;臨時(shí)性經(jīng)濟(jì)援助:當(dāng)服務(wù)對象出現(xiàn)特別需要時(shí)提供的幫助,如緊急醫(yī)療救助、特別教育補(bǔ)助以及臨時(shí)性的物質(zhì)幫助。
  此外,經(jīng)濟(jì)援助也包括從非正式社會(huì)網(wǎng)絡(luò)和資源系統(tǒng)獲取的資源。
  (4)安置服務(wù)
  這類服務(wù)是指將服務(wù)對象帶離原有生活場所進(jìn)行暫時(shí)或替代性安置的服務(wù),根據(jù)時(shí)間的長短分為暫時(shí)性安置、短期安置、長期安置和永久性安置。從安置場所來看,有為兒童提供服務(wù)的兒童福利院、寄養(yǎng)家庭、領(lǐng)養(yǎng)家庭和少年管教所;有為老人提供服務(wù)的老人養(yǎng)老院、日間照顧中心;有為吸毒人員服務(wù)的戒毒所;有為精神病患者服務(wù)的精神病院、療養(yǎng)院,以及為流浪乞討人員服務(wù)的社會(huì)救助站等。
  (5)專業(yè)咨詢
  社會(huì)工作者應(yīng)該掌握本地滿足人們需要的資源系統(tǒng)的資料和信息,在服務(wù)對象需要時(shí)提供咨詢服務(wù)。咨詢服務(wù)的內(nèi)容涉及有關(guān)社會(huì)福利和社會(huì)救助的政策和法規(guī)、資源系統(tǒng),以及需要與問題的評(píng)估和建議等。當(dāng)服務(wù)對象所需咨詢超過社會(huì)工作的專業(yè)范圍時(shí),要進(jìn)行轉(zhuǎn)介或安排相關(guān)專家進(jìn)行咨詢。
  第四節(jié)簽訂服務(wù)協(xié)議
  一、簽訂服務(wù)協(xié)議
  1、服務(wù)協(xié)議的涵義
  服務(wù)協(xié)議也稱為服務(wù)合同、工作契約等,是工作者與服務(wù)對象經(jīng)過討論協(xié)商所達(dá)成的滿足服務(wù)對象需要和解決他們總是的工作方案,是雙方對解決問題的承諾,是工作者與服務(wù)對象之間的合作計(jì)劃,體現(xiàn)了雙方的伙伴關(guān)系。服務(wù)協(xié)議具體地標(biāo)明了工作者和服務(wù)對象對總是的認(rèn)識(shí)與界定,工作的目標(biāo)及相互責(zé)任。
  2、服務(wù)協(xié)議的內(nèi)容
  (1)計(jì)劃的目的與目標(biāo)
  (2)雙方各自的角色與任務(wù)
  (3)為達(dá)目的與目標(biāo)所采取的步驟、方法與技巧
  (4)期望達(dá)到的結(jié)果,以及進(jìn)行總結(jié)、測量和評(píng)估的方法。
  3、社會(huì)工作服務(wù)協(xié)議的特點(diǎn)與制定原則
  (1)明確
  (2)得到工作者和服務(wù)對象認(rèn)可
  (3)具有彈性
  (4)具有實(shí)用性
  協(xié)議條款太過嚴(yán)格難以實(shí)現(xiàn)會(huì)增加服務(wù)對象的挫敗感受,因而是不適宜的。
  二、服務(wù)協(xié)議的形式
  書面協(xié)議。列明各項(xiàng)工作目標(biāo)及雙方的義務(wù)和責(zé)任,這樣的協(xié)議對于改變過程是有積極幫助的,所以,一般來說最好是能夠制訂書面協(xié)議,使其起到督促雙方的作用
  (6)口頭協(xié)議:在效用上與書面協(xié)議沒有明顯的不同,一般用于專業(yè)關(guān)系建立的初期,是服務(wù)對象還不習(xí)慣簽訂協(xié)議時(shí)的變通。
  三、服務(wù)協(xié)議的簽訂過程及技巧
  (一)簽訂協(xié)議的過程
  1、會(huì)談協(xié)議
  會(huì)談協(xié)議是指①服務(wù)對象與社會(huì)工作者通過會(huì)談在介入目的、目標(biāo)等方面達(dá)成協(xié)議。②服務(wù)對象承諾與社會(huì)工作者通過會(huì)談這種方式達(dá)成服務(wù)協(xié)議。會(huì)談協(xié)議是工作者與服務(wù)對象之間形成或者簽訂的第一個(gè)協(xié)議。
  2、界定服務(wù)對象的問題
  “問題”是指社會(huì)工作者要處理的、有關(guān)服務(wù)對象社會(huì)功能發(fā)揮方面的事項(xiàng)。
  3、協(xié)議介入目的和目標(biāo)
  4、協(xié)議介入策略和行動(dòng)
  實(shí)現(xiàn)介入目標(biāo)的策略不只一個(gè),社會(huì)工作者與服務(wù)對象要為介入策略和行動(dòng)方案形成一致看法,達(dá)成協(xié)議。
  (二)簽訂服務(wù)協(xié)議的技巧
  1、認(rèn)定服務(wù)對象對問題的看法
  由服務(wù)對象自己來認(rèn)定問題,根據(jù)他們的看法與其進(jìn)行討論,從而達(dá)成共識(shí)。例如,一位母親因兒子的網(wǎng)癮問題求助,社會(huì)工作者在認(rèn)定問題時(shí)可以從母親的描述和看法開始:“我們談了半天了,我覺得你非常擔(dān)心兒子的網(wǎng)癮問題,擔(dān)心他的學(xué)習(xí),你想讓我來幫助他,是這樣吧?”
  2、與服務(wù)對象分享對問題的看法
  例如,社會(huì)工作者對求助母親說:“從你對孩子網(wǎng)癮的情況介紹來看,孩子沉溺網(wǎng)吧的問題是從你和丈夫鬧離婚開始的,你看孩子的問題是否與父母有關(guān)系?”這種分享為工作者與服務(wù)對象達(dá)成對問題的一致看法做了輔墊。
  3、描述為之工作的問題
  例如,社會(huì)工作者對求助母親描述要解決的問題:“我們已經(jīng)看到,您孩子的問題表面上是沉溺網(wǎng)吧,實(shí)際是你和丈夫的婚姻問題影響到了孩子。在幫助孩子的同時(shí),我建議你和丈夫一起來,看看怎樣調(diào)整你們的關(guān)系,同時(shí)讓孩子明白你們,你看這樣好嗎?”
  4、確定目的和目標(biāo)并說明行動(dòng)的具體策略。目的和目標(biāo)的協(xié)議需要服務(wù)對象的參與,而對介入策略的協(xié)議則需要社會(huì)工作者詳細(xì)說明雙方的角色和任務(wù),以及介入策略所包含的具體方法、所針對的問題,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)限,以便使服務(wù)對象明白介入策略與自己問題的關(guān)系,愿意投入行動(dòng)。
  5.總結(jié)和強(qiáng)調(diào)協(xié)議的主要內(nèi)容。提醒服務(wù)對象承擔(dān)履行協(xié)議內(nèi)容的責(zé)任。考試大收集整理

  預(yù)測試題、模擬試題,一網(wǎng)打盡>>

  編輯推薦
  社會(huì)工作師通關(guān)秘笈
  2010年社會(huì)工作師考試于6月12日、13日舉行
  09年中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)輔導(dǎo)資料匯總
  09年社會(huì)工作者實(shí)務(wù)真題(回憶版)
  點(diǎn)擊進(jìn)入社會(huì)工作者網(wǎng)校免費(fèi)試聽
相關(guān)閱讀

距2025社會(huì)工作者考試還有

2

立即鎖分

考試圈子
  • 掃碼加學(xué)霸君領(lǐng)資料

    233網(wǎng)校官方認(rèn)證

    掃碼加學(xué)霸君領(lǐng)資料

  • 掃碼進(jìn)群學(xué)習(xí)

    233網(wǎng)校官方認(rèn)證

    掃碼進(jìn)群學(xué)習(xí)

  • 掃碼進(jìn)群學(xué)習(xí)

    233網(wǎng)校官方認(rèn)證

    掃碼進(jìn)群學(xué)習(xí)

主站蜘蛛池模板: 收藏| 雅江县| 阿城市| 鹿泉市| 府谷县| 杭州市| 晋中市| 白玉县| 布拖县| 云和县| 四会市| 赤峰市| 项城市| 武安市| 盐山县| 岗巴县| 黄骅市| 米泉市| 唐河县| 江西省| 桐柏县| 尉犁县| 嘉义市| 阜南县| 临颍县| 衡水市| 区。| 普兰店市| 鲁山县| 望都县| 西宁市| 内乡县| 会东县| 英超| 通道| 临泽县| 古丈县| 淮安市| 榆树市| 滨州市| 内丘县|