兒童社會工作:我們將兒童的年齡界定為0-14歲，0-5歲有全國服了組織負(fù)責(zé)，6-14歲由共青團負(fù)責(zé)，14歲以上共青團。
　　1、獲得基本生活照顧的需要2、獲得健康照顧的需要3、獲得良好家庭生活的需要4、滿足學(xué)習(xí)的需要5、滿足休閑和娛樂的需要6、擁有社會生活能力的需要7、獲得良好心理發(fā)展的需要8、免于剝削傷害的需要.對生活境遇不良兒童的救助支持性：目標(biāo)在于提高家庭功能，減輕親子間壓力或緊張，強化父母責(zé)任。雖然家庭功能有可能缺失，兒童仍然居住在自己的家庭里，是第一道防線。保護性：針對受虐、忽視及被剝削的兒童提供的服務(wù)，服務(wù)以預(yù)防為主，旨在加強家庭的功能。補充性：目的是彌補家庭對兒童照顧功能的不足，主要措施有兒童生活補助托兒服務(wù)，單親家庭服務(wù)等。替代性：將兒童帶離原生家庭，將兒童安排到適當(dāng)?shù)木幼鏊蕴娲改笀?zhí)行照顧兒童的角色。如寄養(yǎng)、收養(yǎng)、兒童福利院安置，是最底線保護措施?！?FONT color=#0000ff>社會工作師通關(guān)秘笈！
　　青少年社會工作:青少年時期是一個充滿變化的時期，青少年社會工作必須充分考慮青少年的特點，充任與環(huán)境互動的視角多層面的開展工作，最終促進青少年的健康發(fā)展。1、接納自己的身體與容貌，符合社會所規(guī)范之性別角色期望2、個體與同伴發(fā)展適當(dāng)?shù)娜穗H關(guān)系3、追求個體的情緒獨立自主、少依附父母及他人4、自食其力尋求經(jīng)濟獨立5、對未來的生涯要做準(zhǔn)備6、發(fā)展符合社會期望的認(rèn)知技能和概念7、努力表現(xiàn)負(fù)責(zé)人的行為，追求理想和抱負(fù)8、對未來的婚姻和家庭做準(zhǔn)備9、建立個體的價值體系，符合實現(xiàn)世界的需求。
　　老年人社會工作:老年人社會工作是運用社會工作的專業(yè)知識，以老年人及其相關(guān)人員和系統(tǒng)為工作對象，幫助老年人，特別是處于困難的老年人，改善社會功能，提高生活質(zhì)量，使老年人有更好的社會適應(yīng)和福祉活動。1、國民壽命延長與老年人慢性病增加。2、家庭結(jié)構(gòu)改變與無人照顧老年人的增加3、工業(yè)化都市的迅速發(fā)展與老年人生活環(huán)境的惡化4、教育文化進步與嚴(yán)重的代際隔閡5、醫(yī)藥發(fā)達與老年人醫(yī)療費用的負(fù)擔(dān)6、老年人閑暇的增多與社會交往的減少.
　　家庭思維把老人看成是復(fù)雜的多代關(guān)系系統(tǒng)的一部分，這一關(guān)系系統(tǒng)對老人生活有重大影響，是老人與人交往并獲得支持的基本來源。
　　緬懷往事療法老人?；貞浲拢@是一種老年的調(diào)節(jié)機制，適當(dāng)加以引導(dǎo)的往事回顧對老人來說，能有機會彌補自己的缺憾，完成未了的心愿，能與自己的局限和失敗取得和解，完成“自我完整”。
　　人生回顧療法目的是重新建構(gòu)老人對人生歷程的感悟。擺脫過去陰影，生活得更滿意，更有建設(shè)性。
　　驗證療法尊重頭腦混亂的老人感知的世界，運用他所感知的現(xiàn)實。
　　婦女社會工作:我國婦女約占13億總?cè)丝诘囊话耄S著社會的發(fā)展起著非常重要的作用。1、與男子同等的社會發(fā)展環(huán)境和條件2、特殊的婦女保護
　　殘疾人社會工作:殘疾人社會工作是圍繞殘疾個人、家庭、群體以及相關(guān)的社會組織和社區(qū)開展專業(yè)性的助殘活動。殘疾人分類：視力、智力、聽力、言語、肢體、精神六類殘疾人
　　1、治療康復(fù)需要2、基本生存需要3、接受教育需要4、職業(yè)發(fā)展需要5、家庭生活需要6、社會交往需要7、價值實現(xiàn)需要
　　矯正社會工作:是指社會工作實施于矯正體系中，是專業(yè)人員或志愿人士在社會工作專業(yè)價值觀指引下，運用社會工作的理論、知識和方法、技術(shù)，為罪犯及其家人，在審判、漸進、社區(qū)矯正或刑釋期間，提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正、信息咨詢、就業(yè)培訓(xùn)、生活照顧、以及社會環(huán)境改善等方面服務(wù)、是犯罪消除犯罪心理結(jié)構(gòu)、修正行為模式、適應(yīng)社會生活的一種福利服務(wù)活動。
　　1、基本生存條件的保障需要2、教育、就業(yè)權(quán)益的保障需要3、再社會化的服務(wù)需要
　　優(yōu)撫安置工作:優(yōu)撫是優(yōu)待和撫恤，優(yōu)待是指國家、社會喝群眾對烈屬、因公犧牲、病故的軍人家屬，革命傷殘軍人、現(xiàn)役軍人及其家屬，帶病回鄉(xiāng)復(fù)退軍人、退伍的紅軍，在政治上、經(jīng)濟上給予適當(dāng)高于普通社會成員待遇的制度。
　　撫恤是指國家因工傷殘人員、因公死亡疾病人員家屬所采取的一種物質(zhì)撫慰形式，我國優(yōu)撫工作撫恤的對象是傷殘軍人、烈士遺屬、因公犧牲軍人遺屬安置工作特定對象如退役軍人、無軍籍退休退職職工等或生產(chǎn)、生活有困難的困難者的扶持、幫助或安排就業(yè)。1、就業(yè)權(quán)益保障需要2、社會再適應(yīng)的心理調(diào)適需要
　　社會救助工作:社會救助是在社會成員因個人原因、自然原因或社會原因生活發(fā)生嚴(yán)重困難時，由政府和社會對其提供基本物質(zhì)保障的救助制度，是社會保障體系的重要組成部分。領(lǐng)域：城鄉(xiāng)最低生活保障、農(nóng)村五保供養(yǎng)、自然災(zāi)害救助、流浪乞討人員救助
　　疊加式保障服務(wù)指在提供物質(zhì)或現(xiàn)金給付或援助滿足其基本生存需求的同時，再向其提供技術(shù)培訓(xùn)、信息咨詢、心理輔導(dǎo)、精神慰藉、行為矯正等非現(xiàn)金、非物質(zhì)服務(wù)。　嵌入式保障服務(wù)指將社會工作的專業(yè)服務(wù)實施于社會救助的過程中，用社會工作的價值、理論、知識、方法去實施社會救助，以使社會救助工作更人性化、更富有成效。
　　家庭社會工作:凡以社會工作方法或理論，并以家庭為中心及維護家庭的完整、是家庭為一整體及顧及到家庭中每一個成員的需求，提供各種家庭服務(wù)，從詩歌向社會問題之解決的都是家庭社會工作，家庭社會工作是一種接入方法和問題解決的著眼點。
　　要素：為家庭提供服務(wù)的社會工作者、社會工作的服務(wù)對象—家庭、家庭社會工作的價值結(jié)構(gòu)式家庭治療模式以家庭為基本的治療單位，假設(shè)家庭的動力和組織方式與個人的問題密切相關(guān)，通過家庭動力和組織方式的改變來解決個人和家庭的問題。
　　學(xué)校社會工作:,學(xué)校社會工作為,政府、社會各方面力量或私人經(jīng)由專業(yè)工作者運用社會工作的理論、方法與技術(shù)，對正規(guī)或非正規(guī)教育體系中全體學(xué)生，特別是處境困難學(xué)生提供專業(yè)服務(wù)。要素：屬性、工作對象—學(xué)生、功能：“家庭—學(xué)?！鐓^(qū)”目的:教育一致
　　社區(qū)社會工作:主要是只在中國城市區(qū)、街、居等社區(qū)范圍內(nèi)，在社會工作的價值觀和理論、知識指導(dǎo)下，運用社會工作的方法和技巧，為全體社區(qū)成員尤其是特殊困難群體提供專業(yè)服務(wù)的總稱。聯(lián)合會談法指社會工作者與糾紛雙方面對面談話，其中包括社會工作者分別與雙方單獨的談話和社會工作者同時與糾紛雙方的談話。社會工作者通過疏導(dǎo)情緒、傾聽及引導(dǎo)傾聽、同感及引導(dǎo)同感、接納、調(diào)整非理性信念、行為改善等方法，幫助糾紛雙方化解矛盾，解決問題。
　　功能：對個人：1、社區(qū)社會工作有利于解決個人困境和問題，并預(yù)防問題的再次發(fā)生2、社區(qū)社會工作有利于恢復(fù)和提升個人社會功能3、社區(qū)社會工作有利于發(fā)展個人潛能，促進全面發(fā)展。對社區(qū)：1、社區(qū)社會工作有利于解決社區(qū)問題2、社區(qū)社會工作有利于增強社區(qū)凝聚力3、社區(qū)社會工作有利于培養(yǎng)居民的公民意識和公共意識對社會：1社區(qū)社會工作有利于社會問題的解決2、社區(qū)社會工作有利促進社會保障制度的健全與完善3、社區(qū)社會工作有利與凈化社會風(fēng)氣，維護社會公平與公正，促進和諧社會建設(shè)
　　醫(yī)務(wù)社會工作:醫(yī)務(wù)社會工作是在健康照顧工作中實現(xiàn)社會工作實務(wù)、目的是協(xié)助那些受到實際的或潛在的疾病、失能或傷害影響的服務(wù)對象、家庭和群體，增強、促進、位置和恢復(fù)盡可能好的社會功能。
　　創(chuàng)傷輔導(dǎo)暴力事件和意外事件會給受傷害的人員在身心上造成不同程度的傷害和痛苦，雖然大多數(shù)人在遭遇創(chuàng)傷性事件后，經(jīng)過不同時間長度后會自行恢復(fù)，但是，也有少數(shù)人需要經(jīng)過專業(yè)人士的幫助。重新體驗創(chuàng)傷情境，情緒疏導(dǎo)，分享感受，接受現(xiàn)實事實，開啟新的思路等。臨終關(guān)懷服務(wù)是針對瀕死患者及其家屬的、融合了緩和性照顧和支持性照顧的服務(wù)體系，提供的服務(wù)包括生理、心理、社會和信仰等幾個方面。考試大收集整理

　　預(yù)測試題、模擬試題，一網(wǎng)打盡>>

　　編輯推薦：
　　社會工作師通關(guān)秘笈！
　　2010年社會工作師考試于6月12日、13日舉行
　　09年中級社會工作實務(wù)輔導(dǎo)資料匯總
　　09年社會工作者實務(wù)真題（回憶版）
　　點擊進入社會工作者網(wǎng)校免費試聽