一、單項選擇題(每題的備選答案中，只有一項最符合題意)

1．馬斯洛認為，人的需求層次中最高層次的需要是（　　）。

A．歸屬與愛的需要

B．安全需要

C．自我實現的需要

D．尊重的需要

2．小周自讀大學以來開始沉迷于電子游戲，每天逃課去網吧打游戲，甚至連續兩天不吃不喝，期末考試小周八門課中有六門不及格。根據（　　），這是一種異常行為。

A．統計規律

B．社會規范與價值

C．行為適應性

D．個體主觀體驗

3．下列關于人類行為與社會環境的基本關系的描述，不正確的是（　　）。

A．人們要適應環境

B．人類能夠改變社會環境

C．社會環境和生物遺傳共同對人類的行為產生影響

D．人類行為與社會環境關系是平衡性的

4．小明是大學一年級學生，今年19歲，他對大學生活適應很快，和同學相處融洽，對未來充滿信心。按照埃里克森的人類發展階段理論，小明將發展出（　　）的美德。

A．能力

B．忠貞

C．關懷

D．智慧

5．人們普遍認為，當小孩子因打掃衛生打掃得非常干凈而受到獎勵時，小孩子的這種行為習慣會得到強化。這與（　　）觀點相契合。

A．社會學習理論

B．行為主義理論

C．認知行為理論

D．認知發展理論

6．某社區社會工作者組織了老年人書畫比賽和青少年學習小組等活動，讓居民加強了溝通與交往，這種方法屬于地區發展模式的（　　）實施策略。

A．促進居民之間的交流

B．團結鄰里

C．社區教育

D．社區參與

7．社會策劃模式假設在一個復雜的社會環境下，要達到社區變遷，必須依靠（　　）。

A．居民參與

B．專業人員和專業技術

C．社區評估

D．社會行動

8．社會策劃模式中，社會工作者收集資料，進行社區分析及社區診斷，進行社會調查，對服務進行策劃，組織運作與評估時所扮演的角色是‘（　　）。

A．方案實施者

B．調查者

C．使能者

D．技術專家

9．社區工作者小王在參與社區活動時觀察到，李芳在決定要不要舉辦一個活動時起著關鍵作用，并且缺了李芳的參與活動就沒了趣味。小王的這種觀察屬于對社區（　　）的分析。

A．人口狀況

B．權力結構

C．文化特色

D．社區資源

10．按照社區資源的歸屬，可將社區資源分為（　　）。

A．人力資源、物力資源、財力資源

B．正式資源、非正式資源

C．社區內部資源、社區外部資源

D．物質資源、非物質資源

參考答案：CCDBB  ABDBB

二、多項選擇題(每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。錯選，不得分；少選，得部分分)

1．80歲的老李有3個兒子和1個女兒。5年前老伴兒過世后，老李的身體每況愈下，健康狀況堪憂，無法勞動，被安排輪流在幾個孩子家生活。最近，老李不想再“流動”下去，就和女兒商議，在她家安度晚年，并把自己的房子留給女兒。三個兒子得知此事后，紛紛與父親翻臉。老李面臨的主要問題包括（　　）。

A．經濟困難

B．無用感

C．疾病問題

D．合法權益受損

E．孤獨感

2．在認知行為理論的實務原則中，關于助人目標的原則包括（　　）。

A．修正不理性的自我對話

B．尊重個人的自主決定和信念

C．加強解決問題和決策的能力

D．加強自我控制和自我管理的能力

E．注意服務對象的差異性

參考答案：BCDE  ACD