中級社會工作綜合能力試題

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1. 社會工作者小趙的妻子偶然發現自己的同事是小趙的服務對象，便和小趙說要多加關照。對此，小趙正確的做法是( )。

A.和服務對象討論是否需要轉介

B.立即把服務對象轉介給其他同事

C.拒絕妻子，繼續為服務對象提供服務

D.答應妻子的要求，對服務對象多加關照

2. 以下關于督導的教育功能說法不正確的是( )。

A.更加關注被督導者知識和技能上的不足

B.提供工作所需的知識技能

C.權力來源于專業知識和技巧

D.強調正面的工作關系

3. 在人生發展階段中，形成依戀性心理的階段是( )。

A.嬰幼兒期

B.幼兒期

C.兒童早期

D.兒童中期

4. 下列關于行動研究，論述錯誤的是( )。

A.行動研究就是被研究者與問題有關人的人員一起參與研究和行動，并將研究發現應用于行動，進而提高自己改變社會實踐的能力

B.按照研究側重點分類，行動研究可以歸納為行動者用科學方法對自己的行動進行研究，行動者為解決自己實踐中的問題而進行的研究和行動者對自己的實踐進行批判性反思三種類型

C.根據參與者對自己的行動所作的反思，行動研究可以分成行動中認識、行動中反思和對行動進行反思等三類

D.按照參與者對自己的行動所作的反思，行動研究可以歸納為行動者用科學方法對自己的行動進行研究，行動者為解決自己實踐中的問題而進行的研究和行動者對自己的實踐進行批判性反思等三種類型

5. 小姚辭去工作，自主創業。由于市場變化，創業遇到很大困難，努力一段時間后，未見好轉。此后，小姚一改往日積極負責的態度，整天無精打采。其家人向社會工作者老王求助。老王在介入過程中，積極引導小姚意識到目前狀況是她自我選擇的結果，協助她肯定自己的優點，積極面對失敗和挫折。老王介入策略的主要理論依據是( )。

A.精神分析理論

B.認知行為理論

C.存在主義理論

D.增強權能理論

參考答案：

1.A【解析】本題考查社會工作價值觀操作原則里服務對象的自我決定的內容。在社會實踐中，社會工作者要與服務對象保持良好的溝通。社會工作者有義務向服務對象提供必要的信息。服務對象有權利在充分知情的前提下選擇服務的內容、方式，并在事關服務對象利益的決策中起主導作用。

2.D【解析】選項D為督導支持性功能的權力來源。

3.A【解析】依戀的形成產生于嬰幼兒階段。

4.D。

5.C【解析】存在主義的核心是個人的存在，個人具有選擇的自由。存在主義社會工作強調個人生命的意義，強調個人的內在價值，認為包括個人痛苦的經歷都是有意義的。社會工作者對受助者提供的幫助，重點在于幫助受助者重新理解過去的經歷的意義，并將過去的生活和經驗梳理清楚。引導他們發現過往生活中的閃光點并加以肯定，讓這些閃光點在現在的生活中重新發揮作用。本題案例中，老王依據的正是存在主義理論。