1.小姚辭去工作，自主創業。由于市場變化，創業遇到很大困難，努力一段時間后，未見好轉。此后，小姚一改往日積極負責的態度，整天無精打采。其家人向社會工作者老王求助。老王在介入過程中，積極引導小姚意識到目前狀況是她自我選擇的結果，協助她肯定自己的優點，積極面對失敗和挫折。老王介入策略的主要理論依據是()。

A.精神分析理論

B.認知行為理論

C.存在主義理論

D.增強權能理論

2.各種理論都有其優點和固有的缺陷。“關注了人與社會的共同本質，卻忽視了其差異性和獨特性。特別是在對人的看法上，只強調人的客觀性一面，而忽視了人的主觀性一面。”上述觀點表達的是()具有的缺陷。

A.支持社會工作的理論

B.后現代理論

C.實證主義理論

D.社會工作理論

3. 邱先生自幼就在母親的嚴厲管束下成長，結婚后，夫妻倆與母親同住。妻子與母親因為家庭瑣事已冷戰多日，邱先生與妻子一起來向社會工作者求助。邱先生對社會工作者說：“這日子是沒法過了，我媽總是向我抱怨我老婆不孝順，老婆又向我訴苦說我媽管得太多。她們倆幾乎不說話，我就像風箱里的老鼠，兩頭受氣。”

根據邱先生的描述，邱先生的家庭結構屬于( )。

A.聯合對抗

B.糾纏與疏離

C.三角纏

D.倒三角

4. 個案工作的服務模式是社會工作者針對服務對象開展( )的重要依據。

A.社會診斷和社會治療

B.專業服務、設計專業服務程序和方法

C.社會功能的恢復和增強

D.挖掘服務對象自身潛能和周圍環境資源

5. 社會服務機構領導為了增加員工工作的興趣，降低工作的枯燥感，最常使用的方法是( )。

A.輪換工作崗位

B.減少崗位工作量

C.提高福利待遇

D.發放崗位補貼

6. 志愿者人力資源管理內容包括規劃、組織、領導和控制等。下列屬于組織職能的是( )。

A.方案規劃

B.服務章程制定

C.需求評估

D.溝通協調

7. 9歲的小茜看到動畫片中小偷在偷東西，就對媽媽說：“好孩子不應該偷東西。”根據科爾伯格的道德發展階段論，小茜的道德發展處在( )。

A.尋求認可定向階段

B.懲罰與服從定向階段

C.相對功利取向階段

D.遵守法規和秩序定向階段

8. ( )在總結自己的臨床輔導經驗的基礎上，提出了人本治療模式。

A.米紐秦

B.林德曼

C.羅杰斯

D.漢金斯

9. 小李是專門從事地區發展的社會工作者，在組織社區居民討論社區噪音污染問題時，居民老張提到自己8歲的兒子經常無故吼叫，砸家里的東西，有時還背著家長吸煙。老張為此特來向小李求助，小李應該為老張提供( )。

A.心理治療

B.轉介服務

C.行為治療

D.外展服務

10. 認知行為治療模式，是以人的認知和行為作為關注焦點的治療模式，把人的問題歸結為( )之間的相互影響。

A.認知、行為和心理

B.認知、行為和意識

C.認知、行為和感受

D.認知、行為和情緒