1、下列實驗形式中，屬于準實驗設計的是（）。

A.前后測控制組設計

B.非對等控制組設計

C.單后測控制組設計

D.所羅門四組設計

2.關于定性研究特點的說法，正確的是（　　）。

A．定性研究強調應事先設定明確的研究假設

B．定性研究強調運用標準化的工具收集資料

C．定性研究的研究者注重研究成果的普遍指導意義

D．定性研究的研究者注重將被研究對象視為自己人

3.社會工作者小魏計劃運用焦點小組訪談法來了解殘聯工作人員、殘障人士及其家屬對現有助殘服務的看法與期待。小魏的下列做法中，正確的是（　　）。

A．在訪談前應告知訪談對象注意發言的分寸

B．在開展訪談時應關注訪談對象之間的互動

C．安排殘聯工作人員、殘障人士及其家屬一起共同參加訪談

D．在引導訪談對象積極地表達意見時，主動分享自己的想法

4.定量研究是社會工作研究經常使用的科學方法之一，它由一系列邏輯上相互連接的工作組成。定量研究方法在研究分析階段的主要工作是（）。

A.在資料薄弱時進行補充調查

B.對變量間的關系進行多重考慮

C.對原先的研究假設進行修訂

D.將理論概念轉化為可測量指標

5、社會工作者小劉負責留守兒童成長項目，在開展成效評估時，她采用多種方法評估留守兒童應對成長所必備的15種核心能力的培育效果。同時，她還梳理了專業理論和技巧，提升了處理問題的能力。此外，小劉針對該設計進行專業反思，提出了適合留守兒童核心能力培育的建議。在專業層面上，上述小劉的研究具有的功能是（）。

A.提高當地村民對留守兒童的認識

B.豐富青少年正面成長理論與實務

C.減少留守兒童成長過程中的煩惱

D.協助社會工作者提升了服務能力

6.社會工作專業碩士研究生小玥擬開展一項困境家庭發展計劃的行動研究，下列小玥的做法中，最能體現行動研究特點的是（）。

A.與社會工作服務機構合作參與困境家庭的救助服務

B.選擇不同類型的困境家庭進行救助史的比較性研究

C.選取一個地區進行困境家庭救助狀況的結構式訪談

D.運用民政本部門已公布的社會救助年度數據進行分析

7、社會工作者老楊正在進行“社會工作者專業勝任力的問卷調查，希望能夠建構出社會工作者的專業勝任力指標體系，進而助力社會工作專業人才隊伍建設。下列問題和答案中，屬于測量行為的是( )

A. 您過去半年參加過督導會談的次數?(1)0次(2)1次(3)2次(4)3次及以上

B. 您是否從事一線社會工作服務?(1)是(2)否

C. 您熟悉項目管理嗎?(1)很熟悉(2)比較熟悉(3)一般(4)比較不熟悉(5)很不熟悉

D. 您持有社會工作職業資格證書的情況?(1)無(2)助理社會工作師(3)社會工作師(4)高級社會工作師

8、某社區推行垃圾分類工作已滿3年，社會工作者通過觀察和檢查發現，社區居民仍然存在垃圾不分類或分錯類的情況。 為此。社會工作者嘗試通過行動研究方法來解決社區垃圾分類工作中存在的問題。下列社會工作者的做法中，屬于行動研究步驟的有（ ）。

A.通過查閱文獻，了解以往相關研究的理論、方法和研究發現，建立研究假設

B.分析垃圾分類工作存在問題的表現及后果，剖析其影響因素，發現可控原因

C.組織社區居民、物業公司等相關人員一起擬定針對垃圾分類問題的具體計劃

D.根據垃圾分類存在的問題，加強宣傳和示范，對某些過程細節進行適當調整

E.確認垃圾分類工作已有成果，并以此作為垃圾分類工作方案調整的重要參考

9.關于社會工作研究報告撰寫的說法，正確的有（　　）。

A．研究報告的結構需要與方法論和研究方法呼應

B．定量研究報告表明了其使用的就是量化的資料

C．需求評估報告與研究報告的結構基本是相似的

D．項目計劃書的基本結構與需求評估報告有區別

E．項目的總結報告是實務工作和研究的最終產品

10．社會工作者小鄭在養老院為失智老人提供服務，他通過3年的行動研究獲得了一些減緩老人失智的方法。上述小鄭的研究，具有的直接功能有（ ）。

A.協助養老院反思為老服務

B.提升養老院在本地的知名度

C.改善失智老人的照護實踐

D.幫助公眾了解失智老人特點

E.幫助養老院其他老人預防失智