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2022年社會工作者初級實務章節題:社區參與的層次和形式

來源:233網校 2022-02-23 10:53:54
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1、某社區居委會正協助有關部門開展“拆三違”工作,但面臨“拆”的時間節點等一系列問題。居委會基于社會工作理念邀請受此影響的社區居民一起了解和討論如何解決上述問題,推動居民參與決策。居民上述參與活動是社區參與層次和形式中的(??)。

A .共同行動

B .協商

C .社區居民自治

D .告知

參考答案:B
參考解析:協商是指社區進行建設和改造時,邀請受此影響的社區居民一起了解和討論如何解決問題,推動居民成為決策過程的一份子。

2、某社區為解決停車位嚴重不足的問題,決定建設立體停車場,相關部門已就停車場的選址、建設方案、開工時間、資金問題以及后續管理等擬定了詳盡的計劃,為征求居民意見,居委會的社會工作者將計劃張貼在社區的基礎重要位置。社會工作者上述做法,屬于推動居民社區參與方式中的()

A .告知

B .咨詢

C .協商

D .共同行動

參考答案:B
參考解析:咨詢,比“告知”上升了一個層次。有關部門除了告訴基層社區、重要利益關系人和相關組織將要進行社區建設或改造的規劃信息,并進一步征求他們的意見,同時也會在規劃修訂過程中考慮他們提出的意見。題中,該社區的做法屬于咨詢,故選B。

3、某老舊社區的衛生環境和交通狀況都很差,該社區的社會工作服務站擬通過“共同行動”方式激發居民參與“重塑社區環境”活動。在開展這項活動時,社會工作者適宜的做法是( )。

A .告知居民重塑社區環境的目標

B .請居民共同設計和決定重塑計劃

C .告知居民重塑社區計劃的實施方案

D .請居民自己決定是否需要重塑社區環境

參考答案:B
參考解析:本題考查社區社會工作的方法。社區參與的層次和形式有:(1)告知;(2)咨詢;(3)協商;(4)共同行動;(5)社區自治。其中,共同行動是指在決策過程中,社區建設或改造的規劃由大家共同決策,并在決策過程中分配任務,讓大家共同分擔執行責任,形成分工與合作。(考點:社區社會工作)

4、某小區冬季取暖問題很長時間未得到有效解決,引發了社區居民與物業公司的矛盾。社會工作者走訪了相關職能部門和物業公司,在評估各種影響小區供暖問題因素的基礎上,制定了初步的解決方案,并征求社區居民意見以進一步完善。上述社會工作者的做法屬于推動居民社區參與層次和形式的( )。

A .告知

B .咨詢

C .協商

D .共同行動

參考答案:B
參考解析:本題考的是居民參與的層次和形式,根據“征求社區居民意見以進一步完善”判斷屬于咨詢。A是不征求意見,C是共同商量,居民參與決策,還沒到這一步,D是形成了分工。

5、某老舊社區人口結構較為復雜,環境衛生狀況令居民不滿。為了改善該社區的環境狀況,社會工作者與社區居委會一起組織社區居民成立“社區居民議事會”,促成“三社聯動”,組織社區居民討論通過了《社區環境衛生改善實施方案》,并就具體事項做了分工,明確相關人員的職責與任務。上述社會工作者推動社區居民參與的層次和形式是(??)。

A .協商

B .告知

C .咨詢

D .共同行動

參考答案:D
參考解析:社區參與的層次和形式包括:

(1) 告知。屬于最低層次的參與。社區居民單方面獲得上級對社區進行建設或改造的規劃和信息,卻沒有任何機會改變既定規劃。

(2) 咨詢。比“告知”上升了一個層次。有關部門除了告訴基層社區、重要利益關系人和相關組織將要進行社區建設或改造的規劃和信息,并進一步征求他們的意見,同時也會在規劃修訂過程中考慮他們提出的意見。

(3) 協商。社區進行建設和改造時,邀請受此影響的社區居民一起了解和討論計劃內容,推動居民成為決策過程中的一分子。不過,雖然居民被邀請參加了決策過程,但社區建設或改造的最初設計者通常會設定討論議題的范圍,限定其他參與者的決策權。

(4) 共同行動。在決策過程中,社區建設或改造的規劃由大家共同決策,并在決策過程中分配任務,讓大家共同分擔執行責任,形成分工與合作。故本題答案為D。

(5) 社區居民自治。這是最高層次的參與形式。社區自己決定什么是本社區重要的事務、何時去做等議題,并負責執行這些決策。

6、為落實《中共中央國務院關于加強基層治理體系和基層治理能力現代化建設的意見》,某社會工作服務機構在中海社區推動社區居民參與基層社會治理。近期,該機構受社區委托擬對社區進行適老化環境改造,他們邀請專業人士做了詳細的改造計劃。通過居民議事會、微信群等多種途徑和方式征集社區居民對該計劃的意見,并根據居民的意見對計劃進行了修訂。在此過程中。中海社區居民社區參與的層次和形式屬于(   ) 。

A .告知

B .共同行動

C .咨詢

D .居民自治

參考答案:C
參考解析:社區參與的層次和形式:

( 1)告知。屬于最低層次的參與。社區居民單方面獲得上級對社區進行建設或改造的規劃和信息,卻沒有任何機會改變既定規劃。有關部門傳遞這些信息的目的通常是便于說服社區居民接受他們的觀點和規劃,重點是為了宣傳。這種參與方式代表的是一種“自上而下”的溝通過程。

(2)咨詢。比告知上升了一個層次。有關部門除了告訴基層社區、重要利益關系人和相關組織將要進行社區建設或改造的規劃和信息,并進一步征求他們的意見,同時也會在規劃修訂過程中考慮他們提出的意見。

(3)協商。社區進行建設和改造時,邀請受此影響的社區居民-一起了解和討論計劃內容,推動居民成為決策過程中的一分子。不過,雖然居民被邀請參加了決策過程,但社區建設或改造的最初設計者通常會設定討論議題的范圍,限定其他參與者的決策權。

(4)共同行動。在決策過程中,社區建設或改造的規劃由大家共同決策,并在決策過程中分配任務,讓大家共同分擔執行責任,形成分工與合作。

(5)社區居民自治。這是最高層次的參與形式。社區自己決定什么是本社區重要的事務、何時去做等議題,并負責執行這些決策。在這種情況下,社會管理者和專家只是提供信息和專業知識,幫助社區能夠周詳考慮、審慎決策。這種參與形式代表著“自下而上”的培育過程。

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