1.劉東今年才20歲，高中時因交友不慎染上毒癮，被學校開除，他的父母很著急，但又束手無策，于是向社會工作者小李求助。小李第一次上門時，劉東正在家自行戒毒，“桑拿天”裹著棉被仍然直打哆嗦。此時，小李為了與劉東建立專業(yè)服務(wù)關(guān)系，最合適的做法是（）。
A.與劉東談?wù)撈渑d趣愛好以轉(zhuǎn)移他的注意力
B.與劉東共同回顧其成長經(jīng)歷以找出染毒原因
C.了解劉東心中對父母的看法以強化家庭支持
D.告訴劉東生理脫毒可能出現(xiàn)的感覺及戒毒的相關(guān)資源
2.小廣是一名三年級的學生，父母對他要求極其嚴格，每次考試不及格或者在班級的排名下降時，爸爸都會懲罰他。最近一段時間，小廣的語文老師發(fā)現(xiàn)小廣上課注意力不集中，而且不愿意跟同學玩耍，小廣的老師將小廣叫到辦公室詢問小廣具體情況時發(fā)現(xiàn)他身上有傷痕。于是，老師請來了學校社會工作者小李，小李約見了小廣的父母，進行了初次的會談。這時小李的工作還處于（）階段。
A.接案
B.預(yù)估
C.計劃
D.介入
3、張老伯因摔傷住院，一段時間后病情好轉(zhuǎn)，張老伯希望能出院回家，并繼續(xù)進行康復(fù)治 療和訓練。為了讓他出院后既能得到很好的照顧，又能繼續(xù)康復(fù)治療，社會工作者小王與張老 伯的家屬、社區(qū)的相關(guān)機構(gòu)聯(lián)系后，為他出院后的照顧做了以下安排：張老伯住在家中，每天上 午由家屬送他去社區(qū)康復(fù)中心進行康復(fù)治療和訓練;下午由康復(fù)中心的工作人員送他去社區(qū)日 間照顧中心；傍晚再由日間照顧中心工作的鄰居順便送他回家。小王為張老伯所做的照顧計劃 屬于（ ）。
A .社區(qū)照顧
B .鄰里照顧
C .機構(gòu)照顧
D .家庭照顧
4.劉女士發(fā)現(xiàn)，上初中的兒子最近變得越來越難管，經(jīng)常逃課，不想讀書了，劉女士為此很苦惱，遂向社會工作者老趙求助。老趙認真詢問了劉女士的來訪原因和求助過程，并對她的問題做了初步評估。老趙的上述工作屬于通用過程中的( )環(huán)節(jié)。
A.接案
B.預(yù)估
C.介入
D.評估
5.兒童社會工作中，補充和改善家庭監(jiān)護狀況的內(nèi)容主要包括親職教育和（）。
A.課后服務(wù)
B.社區(qū)宣傳
C.托管服務(wù)
D.幼兒早教
