1．為了促進社會公正，社會工作者從多個方面介入社會生活，主要有( )。
A .為困難群體提供幫助
B .增強弱勢群體參與社會生活的能力
C .促進不公正制度的改變
D .為弱勢群體參與社會生活提供更多的機會
E .建立新的社會制度
參考答案：A,B,C,D
參考解析： 為了促進社會公正，社會工作者從多個方面介入社會生活，對不公正現象進行干預。這包括：為困難群眾提供幫助，增強他們參與社會生活的能力；促進不公正制度的改變，為困難群體參與社會生活提供更多的機會和制度保障等。
2．某社會工作服務機構為流動兒童設計的“快樂學習發展計劃”由一系列服務組成，包括流動兒童逃學輟學干預服務、流動兒童父母情緒管理、流動兒童生活習慣培養、流動兒童課業托管、親子互動活動等。這一計劃包含的社會工作主要領域有( )。
A .青少年服務
B .家庭服務
C .司法社會工作
D .學校社會工作
E .婦女社會服務
參考答案：A,B,D
參考解析：本題“快樂學習發展計劃”中的流動兒童逃學輟學干預服務和流動兒童父母情緒管理屬于“心理健康服務”，流動兒童生活習慣培養屬于“兒童及青少年服務”，流動兒童課業托管屬于“學校社會工作”，親子互動活動屬于“家庭服務”。而婦女社會服務（或稱女性社會工作）是針對女性需要、為了促進女性的正常生活和發展而開展的專業服務工作。
3．某老年醫院的社會工作者小李與身患癌癥晚期的嚴大爺建立了信任的工作關系。有一天，小李在與嚴大爺的談話中得知他有自殺念頭，以擺脫病痛折磨，不再拖累子女。面對這種危機情況，小李應當（ ）。
A .根據保護隱私原則，為嚴大爺保守秘密
B .根據案主自決原則，不對嚴大爺的自殺企圖進行干預
C .與嚴大爺面談，了解他目前的苦惱和生活狀況
D .勸說嚴大爺打消自殺的念頭
E .通過醫院等有關部門采取特殊監護措施
參考答案：C,D,E
參考解析：社會工作是在一定的社會福利制度框架下，根據專業價值觀念、運用專業方法幫助有困難的人或群體走出困境的職業活動。故CDE項正確，B項錯誤。在社會工作領域，未經同意社會工作者不得向第三方透露涉及服務對象個人身份資料和其他可能危害服務對象權益的隱私信息。嚴大爺要自殺的念頭顯然不屬于他的個人隱私，故A項錯誤。
4．關于社會工作工作價值觀中的“尊重”，下列說法正確的是( )。
A .在服務過程中社會工作者不應該將自身的價值觀強加于服務對象
B .社會工作者應充分挖掘服務對象個人潛能
C .社會工作者不應指責和批判服務對象的言行和價值觀
D .社會工作者不應向服務對象發泄負面情緒
E .當服務對象做錯事情時，社會工作者可以對其進行批評教育
參考答案：A,C,D
參考解析：對社會工作專業來說，尊重不僅是一種思想上的認知，還是一種道德上的實踐。在服務過程中，社會工作者不應將自身的價值觀強加于服務對象，更不應指責和批判服務對象的言行和價值觀，也不能向服務對象發泄自己的負面情緒。社會工作者可以和服務對象共同分享與服務內容有關的個人感受和經驗，以及社會工作專業對有關問題的看法，并盡力提供解決問題的建議，但社會工作者不得直接或間接迫使服務對象接受提出的意見或建議。
5．社會工作專業倫理守則的國際慣例，社會工作者對服務對象的倫理責任包括( )。
A .咨詢
B .合作
C .自我決定
D .知情同意
E .隱私和保密性
參考答案：C,D,E
參考解析：社會工作專業倫理守則規定的社會工作者對服務對象的倫理責任包括6個方面，即對服務對象的承諾／負責、自我決定、知情同意、能力、文化敏感性與多樣性、隱私和保密性。故選CDE。
