中小學教師資格面試結構化一般出2個題，答題時間5分鐘。結構化需要考生多練，只有摸清了題目的套路，才能出奇制勝。學霸君準備了中小學教師資格面試結構化的每日一練，希望能對大家的學習有所幫助。
中小學教師資格面試結構化每日一練（6月27日）
一、談論自己對教師職業的看法?
首先，教師的職責是教書育人，教師不僅教授學生知識、技能，還要教會學生做人、做事;作為教師，要有甘為人梯，敢做蠟燭的精神。
其次，教師承擔者未來的希望，其作用已經得到全社會的認可，社會地位也越來越高;
第三，教師與青少年交流比較多，可以使自己保持一顆年輕的心;
第四，教師必須有良好的師德，愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、為人師表、教書育人、終身學習;
第五，教師必須具備所教學科的專業知識和教育教學理論知識。
我的回答完畢，謝謝！
二、如何組織與培養班集體?
班主任對組織和培養集體負有主要責任，應把主要時間和精力用在建設班集體上。我認為可以從幾下幾點做：
第一、提出共同的奮斗目標。可以達到振奮學生精神、鼓舞學生前進的動力、有利于達到凝聚集體的目的。
第二、選擇和培養班干部。要把全班學生組織起來，班主任應該善于發現和培養積極分子，挑選和培養班干部，建立班集體的領導核心。讓學生學會自我管理、自我教育的目的。
第三、培養正確的集體輿論和優良的班風，正確的集體輿論和良好的班風會形成一種巨大的教育力量，對每個成員都有熏陶、感染和制約的作用，在管理班集體的過程中發揮著巨大的作用。
第四、加強對班集體紀律的管理，班級好的紀律有利于學生更好的學習，是調高學生學習成績的關鍵，也可以使集體及其成員變得更美好。
第五、組織多樣的教育活動，有了集體活動，學生會煥發精神，開闊眼界，增長知識，促進學生才能、特長的發揮和相互的團結。班主任指導學生參加或組織適當的活動是必不可少的。
以上是組織和培養集體的一些方法，在實際工作中，還可以靈活采用一些別的方法。
我的回答完畢，謝謝！
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