學(xué)生權(quán)利與保護(hù)這部分內(nèi)容每次幾乎都會(huì)考1-2道單項(xiàng)選擇題，難度不大，一般從反面考察，難度不大，只需能判斷教師的教育行為侵犯了學(xué)生的哪一種權(quán)利即可，掌握下面這張表格，熟知每一種權(quán)利對(duì)應(yīng)的常見(jiàn)違法行為，再做幾道題，搞定學(xué)生權(quán)利與保護(hù)就是這么簡(jiǎn)單！
小試牛刀：
1、某小學(xué)讓學(xué)生停課參加某公司慶典，公司給予學(xué)校一定的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。 該校做法（ ）。
A.正確。可以改善學(xué)校辦學(xué)條件
B.正確。學(xué)校擁有管理學(xué)生的權(quán)利
C不正確。侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)
D.不正確。侵犯了學(xué)生的人身權(quán)
答案：C
解析：學(xué)校利用學(xué)生上課時(shí)間從事非教學(xué)活動(dòng)，侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)。
2、某校在期末考試后，對(duì)學(xué)生的考試成績(jī)排名張榜公布，該校做法（ ）。
A.體現(xiàn)了學(xué)校的管理權(quán)
B.體現(xiàn)了學(xué)校的教育權(quán)
C.體現(xiàn)了學(xué)生的受教育權(quán)
D.侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)
答案：D
解析：學(xué)生成績(jī)屬于個(gè)人信息，該學(xué)校對(duì)學(xué)生的考試成績(jī)排名張榜公布，顯然，侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)。
3、中學(xué)生鄒某上課時(shí)玩手機(jī)游戲，班主任王老師發(fā)現(xiàn)后，當(dāng)場(chǎng)刪除了鄒某的游戲賬號(hào)和他購(gòu)買(mǎi)的游戲裝備，并告誡鄒某不要在上課時(shí)玩游戲。課后王老師將手機(jī)返還給了鄒某。王老師的做法（ ）。
A.合法，教師有權(quán)批評(píng)和管教學(xué)生
B.不合法，侵犯了鄒某的財(cái)產(chǎn)權(quán)
C.合法，教師無(wú)權(quán)沒(méi)收學(xué)生的手機(jī)
D.不合法，侵犯了鄒某的隱私權(quán)
答案：B
解析：游戲裝備是學(xué)生花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的，王老師刪除了賬號(hào)和裝備，毀壞了學(xué)生私有物品，侵犯了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。
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