35、分析教學對象的主要內容是分析（）
A、學生的起始能力B、學生的背景知識C、學生的學習態度與興趣D、學生的家庭背景
36、教學中常用的評價方式有（）
A、自主評價B、互相評價C、共同評價D、個別評價
37、個別化教學的主要方式有（）
A、程序教學B、計算機輔助教學C、掌握學習D、發現教學
38、陳述性知識的教學程序根據學生學習的感知、理解、保持的規律應該是（）
A、組織與呈現教材、促進知識理解、指導復習
B、呈現先行組織者、設計附加問題、激活原有知識
C、示范講解、變式練習、反饋
D、組織與呈現教材、激活原有知識、練習
39、學生的認知差異主要表現在（）
A、智力水平B、知識結構C、認知風格D、信息加工方式
