二、填空題
1．教育心理學是研究學校情境中_____的基本心理規律的科學。
2．在教學活動中，學生這一因素對學與教的影響主要是通過_____、_____來體現的。
3．在宏觀上，教一學過程是一個系統過程，該系統包含_____、學生特點、教師特點和_____等四種主要的變量。 。
4．教育心理學對教育實踐的作用可表述為具有描述、_____、預測和——的作用
5．影響學與教的教師因素主要有_____、專業知識、專業技能以及_____等基本的心理特性。
6．教學環境包括_____和_____。
7．評價反思過程包括在教學之前對教學設計效果的_____，在教學過程中對教學的_____以及在教學之后的檢驗和反思。
三、簡答題
1．20世紀80年代以后，教育心理學研究成果集中體現在哪些方面?
2．請簡述教一學過程的四種變量。
四、論述題
1．請分析教一學過程中存在的三種過程。
2．聯系實際說明學習教育心理學的意義。
