二、填空題
1．班級通常由老師、一群學生及( )組成。
2．班級具有滿足學生要求，促進學生發展、( )等功能。
3．中國采用班級組織形式最早的雛形始于1862年清政府開辦的( )。
4．班級管理的主要對象是( )。
5．班級管理手段有計劃、組織、協調和( )。
6．班級管理體現了( )和( )之間的雙向活動，是一種( )的關系。
7．規章制度是學生在學習、工作、生活中必須遵守的行為準則，它具有( )、控制和( )的作用。
8．平行管理理論是( )的教育思想。
9．班級管理的實質就是要讓( )。
10．傳統的班級管理強調以( )為核心，現代班級管理強調以( )為核心。
11．班集體的發展目標一般可分為( )、( )、( )三種，目標的提出由易到難、由近到遠、逐步提高。
12．班集體的正常秩序包括必要的規章制度、共同的生活準則以及( )。
2010年教師資格證考試教育學中學模擬試題及答案解析(10)
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