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2010年教師資格證考試教育學中學模擬試題及答案解析(10)

來源：233網校 2009年12月22日

11．A
解析：目標管理由美國管理學家德魯克提出的，其理論的核心是將傳統的他控式的管理方式轉變為強調自我、自控的管理方式，是一種以自我管理為中心的管理模式，目的是為了更好地調動被管理者的積極性。因此，正確答案選A。
12.C
解析：班主任的領導方式一般可分為三種類型：權威型的、民主型的、放任型的，沒有專斷型班主任領導方式這一說法。因此，正確答案選C。
13．B
解析：班主任是班級的組織者、領導者和教育者，在班級建設中發揮著關鍵作用，班主任開展工作的中心環節便是組織和培養一個比較完整的班集體，確立班級目標，建立班級領導。因此，正確答案選B。
14.A
解析：班級管理對于班級活動的順利進行，對于學生的健康成長和全面發展具有很大的影響，其主要的功能在于實現教學目標，提高教學效率，以利于更有效地開展實施教學活動。因此，正確答案選A。
2010年教師資格證考試教育學中學模擬試題及答案解析(10)
19．C
解析：采用放任的領導方式的班主任主張對班級管理不要過多地干預，以容忍的態度對待班級生活中的沖突，不主動組織班級活動，對班級的正常運作起到不利的作用。因此，正確答案選C。
20．B
解析：采用民主的領導方式的班主任比較善于傾聽學生的意見，在領導班級的過程中，不是以直接的方式管理班級，而是以間接的方式引導學生，有利于學生自己管理自己。因此，正確答案選B。

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