46、在實際的教學中，有的教師對學生作業采用“漏一補十”“錯一罰十”的做法。
問題：你怎樣看待這一現象？請運用記憶的有關規律加以分析。
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六、案例分析題
46、在實際的教學中，有的教師對學生作業采用“漏一補十”“錯一罰十”的做法。
問題：你怎樣看待這一現象？請運用記憶的有關規律加以分析。
46、在實際的教學中，有的教師對學生作業采用“漏一補十”“錯一罰十”的做法。
問題：你怎樣看待這一現象？請運用記憶的有關規律加以分析。
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