41、 學(xué)校德育是各個社會共有的教育活動，具有鮮明的（　）。
A．社會性
B．歷史性
C．計劃性
D．超越性
E．階級性


42、 教師正確的教育觀念包括（　）。
A．現(xiàn)代的教育觀
B．現(xiàn)代的學(xué)生觀
C．現(xiàn)代的教學(xué)觀
D．素質(zhì)教育觀
E．現(xiàn)代的教育質(zhì)量觀

43、 課程計劃的組成因素有（　）。
A．學(xué)科設(shè)置
B．學(xué)科順序
C．課時分配
D．學(xué)年編制
E．學(xué)周安排


44、 西周建立了典型的官學(xué)體系，并有了“國學(xué)”與“鄉(xiāng)學(xué)”之分，形成了以禮樂為中心的文武兼?zhèn)涞牧嚱逃Ｆ涞湫吞卣魇牵ā。?br>A．學(xué)為文士
B．以(書)吏為師
C．學(xué)在官府
D．政教合一
E．罷黜百家，獨尊儒術(shù)


45、 “產(chǎn)婆術(shù)”與“雜施而不孫，則壞亂而不修”說明教學(xué)要遵循（　）。
A．直觀性原則
B．循序漸進原則
C．啟發(fā)性原則
D．鞏固性原則
E．理論聯(lián)系實際原則


46、 個體主觀能動性的活動從水平上看由三個不同層次的活動組成，即（　）。
A．生理活動
B．精神活動
C．心理活動
D．學(xué)習(xí)活動
E．社會實踐活動


47、 學(xué)校教育對個體發(fā)展的作用有（　）。
A．對個體發(fā)展的方向做出社會性規(guī)范
B．加速個體發(fā)展的特殊功能
C．具有延時的功能
D．開發(fā)個體特殊才能
E．發(fā)展個體的主觀能動性


48、 品德的構(gòu)成因素主要有（　）。
A．道德認(rèn)識
B．道德能力
C．道德情感
D．道德意志
E．道德行為


49、中國近代系統(tǒng)完備的學(xué)制產(chǎn)生于（　）。
A．廢科舉、興學(xué)校
B．《欽定學(xué)堂章程》頒布
C．《奏定學(xué)堂章程》頒布
D．壬戌學(xué)制頒布
E．六三三制的實行


50、 結(jié)合中小學(xué)教師在職進修的特殊性，組織教師進修時，一般是（　）。
A．以業(yè)余為主
B．以自學(xué)為主
C．以長期為主
D．以短期為主
E．以國外學(xué)習(xí)為主