二、填空題(每題1分，共15分)
1．昆體良的代表著作是__________。
2．規(guī)定各級各類學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、入學(xué)條件、修業(yè)年限以及它們之間關(guān)系的制度是__________。
3．蘇格拉底在教育上的貢獻(xiàn)是提出了__________教育思想。
4．“長于淮北則為橘，長為淮南則為枳”這句話反映了__________因素對人發(fā)展的影響。
5．決定教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的是__________。
6．__________決定著教育目的的性質(zhì)，進(jìn)而決定著教育內(nèi)容的選擇，特別是思想品德教育內(nèi)容的選擇。
7．黨的十六大報告指出教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有__________作用。
8．培養(yǎng)目標(biāo)是結(jié)合教育目的、社會要求和受教育者的特點(diǎn)制定各級各類教育或?qū)I(yè)的__________。
9． __________是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一途徑。
10．教師應(yīng)該具備處理靈活處理教育教學(xué)突發(fā)事件的能力素養(yǎng)，即__________。
11．教材以及學(xué)生家庭、學(xué)校和社會生活中一切有助于學(xué)生發(fā)展的各種資源是課程建設(shè)的基礎(chǔ)，統(tǒng)稱__________ 。
12．“學(xué)不躐等”、“不陵節(jié)而施”，體現(xiàn)了教學(xué)的__________原則。
13．德育過程是由__________四個要素構(gòu)成。
14．17世紀(jì)捷克教育家夸美紐斯在其代表作__________中對班組織進(jìn)行論證。
15．教育科學(xué)研究過程包括研究構(gòu)思與設(shè)計、__________、分析與表述三個環(huán)節(jié)。
三、判斷說明題(先判斷正誤，再改錯；判斷錯誤不得分；每題5分，共25分)
1．教育在人的身心發(fā)展中起著主導(dǎo)作用。
2．學(xué)校文化是在學(xué)校的發(fā)展中逐漸積累而自然形成的文化。
3．國外有人統(tǒng)計調(diào)查了某家族的八代136名成員，發(fā)現(xiàn)其中50名都是音樂家，這是遺傳決定的。
4．教師的根本任務(wù)是傳授人類文化。
5．沒有懲罰的教育是不完整的教育。
四、簡答題(共4題，每題5分，共20分)
1．怎樣理解教師、學(xué)生和教學(xué)過程也是重要的課程資源?
2．試分析教學(xué)過程的基本規(guī)律。
3．我國小學(xué)德育存在的問題有哪些?
4．一項(xiàng)優(yōu)秀的教育敘事研究應(yīng)堅持的原則有那些?
五、論述題(共2題，每題15分，共30分)
1．如何正確理解素質(zhì)教育?實(shí)施素質(zhì)教育應(yīng)避免哪些誤區(qū)?
2．教師應(yīng)具備哪些專業(yè)能力素養(yǎng)?
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