一、單項選擇題(下列各題所給選項中只有一個符合題意的正確答案，答錯、不答或多答均不得分)
1．教學(xué)評價的目的是對課程、教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案()。
A．作出分析
B．作出判斷
C．進行評估
D．作出決策
2．測量首先要根據(jù)某種標準和一定的程序?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)行為與結(jié)果確定為()。
A．一種量值
B．一種題型
C．某種題型
D．多種題型
3．“一好百好”，“一壞百壞”，這種社會認知效應(yīng)稱為()。
A．刻板效應(yīng)
B．近因效應(yīng)
C．暈輪效應(yīng)
D．首因效應(yīng)
4．為了減少誤差，測驗在編制、施測、評分以及解釋等方面都必須遵循一套()。
A．嚴格規(guī)則
B．系統(tǒng)規(guī)則
C．標準規(guī)則
D．系統(tǒng)程序
5．標準化成就測驗是指由專家或?qū)W者們所編制的適用于大規(guī)模范圍內(nèi)評定個體()。
A．成就水平的測驗
B．能力形成的測驗
C．結(jié)構(gòu)的測驗
D．智力發(fā)展的測驗
6．()是衡量一個測驗正確性的重要指標，即一個測驗?zāi)軌驕y量出所要測量的東西的程度。
A．信度
B．效度
C．難度
D．區(qū)分度

A．配置性評價
B．形成性評價
C．診斷性評價
D．總結(jié)性評價
11．()可用來考查學(xué)生對知識的回憶，且可將學(xué)生的猜測可能性降到最小。
A．選擇題
B．是非題
C．論文題
D．填空題
12．基于某種特定的標準，來評價學(xué)生對與教學(xué)密切關(guān)聯(lián)的具體知識和技能的掌握程度的評價方式稱為()。
A．常模參照評價
B．正式評價
C．標準參照評價
D．非正式評價
13．通過對學(xué)生的家庭作業(yè)或課堂練習(xí)、論文、日記、手工制作的模型、繪畫等各種作品進行考查分析，并形成某種判斷和決策的過程稱為()。
A．個案研究
B．觀察分析
C．案卷分析
D．軼事記錄
14．診斷性評價多半是在()實施。
A．教學(xué)過程中
B．形成性評價之后
C．形成性評價之前
D．教學(xué)過程之后
15．某一測驗在多次施測后所得的分數(shù)的穩(wěn)定、一致程度稱為()。
A．信度
B．效度
C．難度
D．區(qū)分度