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中學(xué)教育心理學(xué)考試測(cè)試題第六章知識(shí)的學(xué)習(xí)

來源:233網(wǎng)校 2009年2月13日

一、單項(xiàng)選擇題(下列各題所給選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意的正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)
1.學(xué)習(xí)“直角三角形是一種特殊的三角形”這種學(xué)習(xí)屬于()。
A.詞匯學(xué)習(xí)
B.符號(hào)學(xué)習(xí)
C.概念學(xué)習(xí)
D.命題學(xué)習(xí)

A.實(shí)物直觀
B.模象直觀
C.變式
D.比較
3.由于反映活動(dòng)的形式不同,知識(shí)可以分為陳述性知識(shí)與()。
A.程序性知識(shí)
B.實(shí)用的知識(shí)
C.直觀的知識(shí)
D.可應(yīng)用的知識(shí)

7.中學(xué)生利用認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有的上位概念來學(xué)習(xí)新的下位概念的學(xué)習(xí)模式是()。
A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
B.類屬學(xué)習(xí)
C.下位學(xué)習(xí)
D.上位學(xué)習(xí)、
8.學(xué)習(xí)質(zhì)量與能量等概念之間的關(guān)系屬于()。
A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
B.類屬學(xué)習(xí)
C.下位學(xué)習(xí)
D.上位學(xué)習(xí)
9.研究表明,學(xué)習(xí)的熟練程度達(dá)到()%,記憶效果最好。
A.100
B.150
C.200
D.50
10.對(duì)有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會(huì),不能缺少()。
A.言語直觀
B.形象直觀
C.感知直觀
D.表象直觀
11.有的學(xué)生看到銳角、直角、鈍角等圖形中都有兩條交叉的線,就認(rèn)為角是由兩條交叉的線組成。這屬于()。
A.理性概括
B.感性概括
C.形象直觀
D.言語直觀
12.學(xué)生剛學(xué)英語時(shí),對(duì)26個(gè)字母的記憶兩頭容易中間難,這種現(xiàn)象的解釋是()。
A.痕跡消退說
B.動(dòng)機(jī)說
C.同化說
D.前攝抑制與倒攝抑制
13.研究表明,遺忘進(jìn)程是不均衡的,表現(xiàn)為()。
A.時(shí)快時(shí)慢
B.不快不慢
C.先慢后快
D.先快后慢

A.類屬學(xué)習(xí)
B.總括學(xué)習(xí)
C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
D.命題學(xué)習(xí)
17.將擁有二十四個(gè)記憶單位的二十四個(gè)節(jié)氣編碼成只有四大記憶單位的《二十四節(jié)氣歌》,幫助記憶,這是利用了記憶編碼中的()策略。
A.系統(tǒng)化
B.聯(lián)想
C.替換
D.組塊
18.信息在短時(shí)記憶中一般只保持()秒鐘。
A.1~2
B.5~120
C.60~70
D.70~80
19.短時(shí)記憶中信息主要以()形式存儲(chǔ)。
A.視象代碼
B.聲象代碼
C.語義代碼
D.圖式
20.在感覺記憶中,信息主要以()形式存儲(chǔ)。
A.語義
B.概念體系
C.圖式
D.視象和聲象

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