四、簡答題
1．良好的依戀關系是如何對兒童發展起作用的?
2．如何形成孩子良好的依戀?
3．3歲后，幼兒同伴交往發展特點的主要表現是什么?
4．父母是怎樣對幼兒性別角色和行為產生影響的?
5．影響幼兒攻擊性行為的主要因素有哪些?
6．簡述什么是社會性和幼兒的社會性發展。
7．簡述親子關系類型對幼兒發展的影響。
8．什么是男女雙性化?
9．什么是移情?移情對幼兒心理的發展有何作用?
10．簡述幼兒移情發展的特點。
11．請給攻擊性行為進行分類。
12．簡述幼兒攻擊性行為的特點。
五、論述題
1．試述研究幼兒社會性發展的意義。
2．如何看待學前期獨生子女社會性發展?
3．分析親子關系類型對兒童發展的影響。
4．試述幼兒親社會行為的特點。
六、案例分析
1．小強在幼兒園經常為了搶奪玩具與小朋友發生沖突，有時甚至對小朋友有拳打腳踢等攻擊性行為。在幼兒園，其他小朋友都躲著他。請你分析影響兒童攻擊性行為的因素。
2．××是某幼兒園大班的孩子，在該幼兒園里，他是出了名的“身強體壯”的頑皮鬼，和其他小朋友矛盾不斷，今天上午又挨了老師的一頓狠批。事情是這樣的：前幾天，××所在的班剛轉來了一個小朋友李明，李明個子也比較高，這樣，××和李明成為該班僅有的兩個“高個”。××主動找李明一塊玩，可李明不太喜歡動，尤其不愛和××這樣風風火火的孩子玩。今天上午剛到班里，××又找李明教他“玩魔術”，李明不同意，這樣××就動起手來……
在老師眼中，××總是這樣：總是主動和小朋友接觸，可好景不長，一來二去，也就沒人愿和他玩了。然而，他自己仍別出心裁地玩得有滋有味。
據此案例回答問題：
(1)××的行為及他和小朋友們的關系說明了什么?請用幼兒社會性發展的有關知識回答。
(2)這種兒童的表現是什么?怎樣幫助他處理好和伙伴的關系?
