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2010年山東省教師資格證中學(xué)教育心理學(xué)考試模擬試題及答案2

來源:233網(wǎng)校 2010年4月22日

教育心理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷(二)

一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi),錯(cuò)選、不選或多選均不得分,每小題1分,共20分)。
2010年山東省教師資格證中學(xué)教育心理學(xué)考試模擬試題及答案2
6.已有研究表明,兒童形狀知覺形成的關(guān)鍵期一般在( )
A.2—3歲
B.4歲
C.5歲以前
D.1—3歲
7.( )即操作者自身以外的人和事給予的反饋,有時(shí)也稱結(jié)果知識。
A.內(nèi)部反饋
B.外部反饋
C.動覺反饋
D.過程反饋
8.把解決問題的所有可能的方案都列舉出來,逐一嘗試的假設(shè)方法稱之為( )
A.算法式
B.推理式
C.啟發(fā)式
D.演繹式
9.依據(jù)用心理學(xué)方法和技術(shù)搜集得來的資料,對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評鑒,以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類診斷的過程稱為( )
A.心理測驗(yàn)
B.心理咨詢
C.心理輔導(dǎo)
D.心理評估
10.短時(shí)記憶的容量有一定的限度,其平均數(shù)量為( )個(gè)組塊。
A.6±2
B.6±1
C.7±1
D.7±2

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