山東省2010年教師資格證考試《中學教育心理學》標準預測試卷(10)
一、單項選擇題（在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內，錯選、不選或多選均不得分，每小題1分，共20分）。
第 1 題 自我效能感理論是美國心理學家（ ）提出的。
第 2 題 耶基斯一多德森定律表明，在學習比較復雜或困難的學習內容時，學習效率會隨著學習動機的增強而（?。?/P>
第 3 題 在學習較容易的內容時，動機水平為（?。┳钣欣趯W習。
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二、多項選擇題（在每小題的五個備選答案中，選出二至五個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內，錯選、少選或多選均不得分，每小題2分，共20分）。
第 21 題 專家具有哪些特征（?。?/P>
第 22 題 期待包括（?。?/P>
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三、填空題（請將正確答案填在橫線上，共10分）。
第 31 題 我國教育心理學提出了心智技能形成三階段論，三個階段分別是______、原型操作、原型內化。
第 32 題 埃里克森提出了 ______，指個體組織自己的動機、能力、信仰及其活動經驗而形成的有關自我的一致性形象。
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四、辨析題（共18分）
第 43 題 特殊遷移的范圍比一般遷移范圍廣。
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五、簡答題（每題4分，共12分）。
第 49 題 簡述心理健康教育的意義。
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六、論述題（共2小題，共20分）
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