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甘肅2014年教師資格考試《小學教育心理學》最后沖刺試卷(3)

來源:233網校 2014年10月12日
導讀:
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二、填空題(每題2分,共20分)
21、道德行為是在一定的__________支配下所采取的各種行為。
22、人不僅能覺察自己所反映的外部對象,還能覺察自己內心的活動,覺察自身的特點,這就是__________。
23、概念的形成具有兩個條件:第一是兒童必須辨別概念的__________;第二是成人對兒童的反應應給予__________。
24、任何知識結構都可以用動物、_______符號三種表象形式來呈現。
25、小學兒童思維發展的一般趨勢:從__________思維為主逐步向以__________思維為主過渡。
26、在班級中。小學兒童選擇朋友時通常采用四種類型的標準。它們分別是:__________、__________、敬慕關系以及其他關系。
27、布魯納認為,學習的本質不是被動地形成刺激反應的聯結,而是主動地形成__________。
28、從個體發展與思維憑借物(思維的工具)方面區分,思維可分為動作思維、__________和抽象思維三種。
29、必須具備人腦和__________才能產生人的心理。
30、__________是人腦反映事物本質屬性的思維形式。試題推薦:2014甘肅《小學教育心理學》標準預測卷4套/全真模擬卷5套

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