> 在線做題">

公交车短裙挺进太深了h女友,国产亚洲精品久久777777,亚洲成色www久久网站夜月,日韩人妻无码精品一区二区三区

您現在的位置：233網校>教師資格證>模擬試題>小學心理學試題

2009年小學教育《教育心理學》自測模擬題(5)

來源：233網校 2009年6月27日
導讀:
進入全真模擬考場在線測試此套試卷，可查看答案及解析并自動評分 >> 在線做題
三、填空題（在下列各題的空格中填入正確的內容）
21、任務分析必須將教學目標逐級細分成彼此相連的各種______。
22、動機性遺忘理論最早由　　　提出。
23、________是態度改變的先決條件。
24、遷移廣泛存在于各種知識、　　　、與態度的學習中。
25、課堂教學環境包括______和______兩個方面。
26、兒童過度焦慮反應同患兒的焦慮性人格特質以及__________ 、__________ 的影響有密切關系。
27、　　　　是指學生原有的知識水平和心理發展水平對新的學習的適應性
28、小學生在掌握概念時，其學習往往是分步的，一般是先達到　　　，再提高至　　　。
29、學習策略的使用依賴于_________和 _________ 的充分發揮。
30、區別沖動與沉思認知方式的標準是　　　　與　　　　。
31、在教學活動中，學生這一因素對學與教的影響主要是通過　　　　來體現的。
32、“身教重于言教”是　　　　 的作用在教育實踐中的表現。
33、近景的直接性動機是與學習活動直接相聯的，來源于對　　　　。
34、心智動作的形成階段中　　　　階段的重要特點是智慧技能活動的簡略、壓縮和自動化。
35、有效利用策略的前提條件是_________ 。
上一頁123456下一頁
相關閱讀
主站蜘蛛池模板： 中超| 称多县| 聊城市| 镇宁| 枣强县| 余姚市| 信宜市| 吉隆县| 蓬安县| 营山县| 佛冈县| 蒲城县| 普兰县| 华坪县| 雷波县| 常宁市| 建瓯市| 苏尼特左旗| 宝鸡市| 遵义县| 崇明县| 繁峙县| 五家渠市| 六枝特区| 百色市| 滨州市| 陵水| 永顺县| 镶黄旗| 合阳县| 宿松县| 隆林| 封开县| 兰坪| 慈利县| 遵化市| 蒙山县| 承德县| 双牌县| 汾阳市| 长垣县|
登錄

新用戶注冊領取課程禮包

立即注冊
掃一掃，立即下載
意見反饋 返回頂部