四、簡(jiǎn)答題
32．【答案要點(diǎn)】心理咨詢與心理治療的聯(lián)系十分緊密：
(1)心理咨詢與心理治療都強(qiáng)調(diào)工作過程中良好人際關(guān)系的建立。
(2)心理咨詢與心理治療遵循的理論、方法、原則是一致的。
心理咨詢與心理治療還是有區(qū)別的：
(1)心理咨詢的對(duì)象主要是有心理困惑的正常人；心理治療的對(duì)象是有心理疾病的人。
(2)心理咨詢遵循的是發(fā)展與教育模式；心理治療遵循的是醫(yī)療模式。
(3)心理咨詢重在預(yù)防和促進(jìn)心理健康；心理治療重在補(bǔ)救和矯正。
33．【答案要點(diǎn)】?jī)和返掳l(fā)展的特征包括：
(1)倫理道德發(fā)展具有自律性，言行一致(形成道德信念和道德理想，自我意識(shí)增強(qiáng)，道德行為習(xí)慣逐步鞏固，品德結(jié)構(gòu)更加完善)。
(2)品德發(fā)展由動(dòng)蕩向成熟過渡。
34．【答案要點(diǎn)】教師在實(shí)際的教學(xué)中提高直觀教學(xué)的效果是十分重要的，下面介紹幾種有利于提高直觀效果的教學(xué)方法：
(1)靈活選用實(shí)物和模象直觀。
(2)加強(qiáng)詞與形象的配合。
(3)運(yùn)用感知規(guī)律突出直觀對(duì)象的特點(diǎn)。
(4)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。
(5)讓學(xué)生充分參與直觀過程。
35．【答案要點(diǎn)】
(1)深度加工材料。
(2)有效運(yùn)用記憶術(shù)。
(3)進(jìn)行組塊化編碼。
(4)適當(dāng)過度學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)熟練度在150%左右最好。
(5)合理進(jìn)行復(fù)習(xí)(及時(shí)復(fù)習(xí)；分散復(fù)習(xí)；反復(fù)閱讀結(jié)合嘗試背誦)。
36．【答案要點(diǎn)】中小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)有：
(1)對(duì)現(xiàn)實(shí)的有效知覺。
(2)自知、自尊與自我接納。
(3)自我調(diào)控能力。
(4)與人建立密切關(guān)系的能力。
(5)人格結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定與協(xié)調(diào)。
(6)生活熱情和工作高效率。
五、論述題
37．【答案要點(diǎn)】(1)遺傳素質(zhì)是指從上代繼承下來的解剖生理上的特點(diǎn)。
遺傳素質(zhì)的作用有：
①遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了可能；
②遺傳素質(zhì)的差異是造成個(gè)體間個(gè)別差異的原因之一；
③遺傳素質(zhì)的成熟程度制約身心發(fā)展的水平及階段；
④遺傳素質(zhì)僅為人的發(fā)展提供了物質(zhì)前提，而不決定人的發(fā)展。
(2)心理學(xué)家研究表明，男女孩的智力在總體上是沒有什么差異的，而在智力的發(fā)展速度和結(jié)構(gòu)上有一定的差異：
①發(fā)展速度。在學(xué)齡前，男女孩的智力發(fā)展速度基本相同。進(jìn)入小學(xué)后，女孩智力發(fā)展的速度快于男孩，所以，女孩的智力明顯高予男孩。到中學(xué)時(shí)期，男孩智力發(fā)展的速度開始加快，男孩的智力有了明顯的優(yōu)勢(shì)。
②智力結(jié)構(gòu)。在思維方面男孩善于邏輯思維，而女孩則善于形象思維。在記憶方面，男孩善于理解記憶，女孩則善于機(jī)械記憶。在注意對(duì)象方面，男孩傾向于注意物，女孩則易被注意物所吸引。造成這些智力結(jié)構(gòu)差異的原因，與男女孩的生理特點(diǎn)、成長(zhǎng)環(huán)境和后天教育有關(guān)。在非智力素質(zhì)上，男女孩最大的差異莫過于性格，一般地說，男孩比較開朗、大膽，具有外傾性；女孩則比較文靜、怯懦，具有內(nèi)傾性。
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