2012年教師資格考試《小學(xué)教育心理學(xué)》押題密卷及答案(6)
一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)符合題意的正確答案，并將其號(hào)碼寫(xiě)在題干后的括號(hào)內(nèi)，本大題共20小題，每小題1分，共20分)
1．1924年我國(guó)第一本《教育心理學(xué)》教科書(shū)出版，它的作者是（ ）。
A．陶行知
B．廖世承
C．潘菽
D．蔡元培
2．按照智力測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)，智力超常兒童是指智商至少達(dá)到多少的兒童?（?。?BR>A．130
B．140
C．150
D．160
3．經(jīng)典條件反射的創(chuàng)始人是（ ）。
A．斯金納
B．巴甫洛夫
C．桑代克
D．華生
4．“為中華之崛起而讀書(shū)”這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于（?。?。
A．近景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)
B．近景性外部動(dòng)機(jī)
C．遠(yuǎn)景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)
D．遠(yuǎn)景性外部動(dòng)機(jī)
5．兒童在家庭中養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的行為習(xí)慣，這種習(xí)慣也會(huì)在學(xué)校中表現(xiàn)出來(lái)，這是（ ）。
A．知識(shí)的遷移
B．技能的遷移
C．行為規(guī)范的遷移
D．學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的遷移
6．對(duì)遺忘原因的一種最古老的解釋理論是（?。?。
A．消退說(shuō)
B．干擾說(shuō)
C．同化說(shuō)
D．動(dòng)機(jī)說(shuō)
7．根據(jù)反映活動(dòng)深度的不同，知識(shí)可分為感性知識(shí)與（?。?BR>A．記憶知識(shí)
B．直觀知識(shí)
C．理性知識(shí)
D．應(yīng)用知識(shí)
8．以下方法不屬于教師能促進(jìn)學(xué)生做筆記和復(fù)習(xí)筆記的是（ ）。
A．講演慢一點(diǎn)
B．重復(fù)復(fù)雜的主題材料
C．呈現(xiàn)做筆記的線索
D．在黑板上將所有信息羅列出來(lái)
9．小學(xué)生品德發(fā)展的關(guān)鍵年齡是（?。?。
A．6歲
B．7歲
C．8歲
D．9歲
10．愛(ài)國(guó)主義情感和集體主義情感就屬于（ ）。
A．倫理的道德情感
B．想象的道德情感
C．直覺(jué)的道德情感
D．道德行為
11．首創(chuàng)全身松弛訓(xùn)練法的心理學(xué)家是（?。?。
A．斯金納
B．巴甫洛夫
C．艾里斯
D．雅各布松
12．反復(fù)檢查個(gè)人的衣服鞋襪是否整齊屬于下列哪種強(qiáng)迫行為?（?。?BR>A．強(qiáng)迫性洗手
B．強(qiáng)迫性計(jì)數(shù)
C．刻板的儀式性動(dòng)作
D．強(qiáng)迫性自我檢查
13．在教學(xué)程序中，教師安排的程序性事項(xiàng)就是（?。?BR>A．教學(xué)程序
B．教學(xué)過(guò)程
C．教學(xué)事項(xiàng)
D．教學(xué)方法
14．提出掌握學(xué)習(xí)的心理學(xué)家是（?。?BR>A．華生
B．杜威
C．加涅
D．布盧姆
15．衡量一個(gè)班級(jí)集體成功與否的重要標(biāo)志是（?。?BR>A．班級(jí)文化
B．組織制度
C．凝聚力
D．班級(jí)管理
16．群體間競(jìng)爭(zhēng)的效果取決于（?。?。
A．人際關(guān)系
B．人際交往
C．班級(jí)氛圍
D．群體內(nèi)的合作
17．教師角色扮演的先決條件是（?。?BR>A．教師角色認(rèn)知
B．教師角色體驗(yàn)
C．教師角色期待
D．沒(méi)有正確答案
18．少年期指（ ）。
A．3歲～6、7歲
B．11、12歲～14、15歲
C．6、7歲～11、12歲
D．14、15歲～25歲
19．教師在布置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)時(shí)，錯(cuò)誤的做法是（?。?BR>A．課堂練習(xí)的布置與教學(xué)目標(biāo)一致
B．練習(xí)題的設(shè)計(jì)富于變化，并有適當(dāng)?shù)碾y度
C．教師給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭?BR>D．只給學(xué)生一些知識(shí)記憶性的練習(xí)
20．“學(xué)生喜歡我嗎?”“同事們?nèi)绾慰次?”“領(lǐng)導(dǎo)是否覺(jué)得我干得不錯(cuò)”是教師成長(zhǎng)歷程中哪個(gè)階段的表現(xiàn)?（?。?BR>A．關(guān)注自我階段
B．關(guān)注生存階段
C．關(guān)注情境階段
D．關(guān)注學(xué)生階段
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