2012年教師資格考試《小學教育心理學》押題密卷及答案(2)
一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個符合題意的正確答案。并將其號碼寫在題干后的括號內，本大題共20小題，每小題1分，共20分)
1．教育心理學研究的核心內容是（?。?。
A．學習內容
B．學習方法
C．學習過程
D．學習目標
2．有人大器晚成或少年英才，有人長于數理運算或善于言辭。這是心理發展的（?。?。
A．連續性
B．階段性
C．差異性
D．不均衡性
3．根據學習的定義，下列屬于學習的現象是（ ）。
A．吃了酸的食物流唾液
B．望梅止渴
C．蜘蛛織網
D．兒童模仿電影中人物的行為
4．（ ）是個體對學習活動所要達到目標的主觀估計。
A．學習需要
B．學習準備
C．學習目標
D．學習期待
5．學會寫“石”這個字后，有助于寫“磊”，這種現象屬于（?。?BR>A．一般遷移
B．具體遷移
C．水平遷移
D．垂直遷移
6．教師在書寫板書時，要求盡量用白色粉筆，所依據的感知規律是（ ）。
A．強度律
B．差異律
C．活動律
D．組合律
7．技能形成的基本途徑是（?。?BR>A．講解
B．觀察
C．示范
D．練習
8．學習策略是學習者制定的學習計劃，包括（?。?BR>A．意識和能力
B．規則和技能
C．認知策略
D．經驗和方法
9．兒童道德性發展的可逆階段是在（?。?。
A．2～5歲
B．6～7歲
C．8～10歲
D．11～l2歲
10．根據柯爾伯格的觀點，道德推理的最高階段是（ ）。
A．“好孩子”取向階段
B．懲罰和服從取向階段
C．良心或原則取向階段
D．權威和社會秩序取向階段
11．學生中常見的焦慮反應是（?。?。
A．交往焦慮
B．上學焦慮
C．考試焦慮
D．課堂焦慮
12．兒童多動癥是小學生中常見的一種以注意缺陷、活動過度和好沖動為主要特征的綜合性障礙，其高峰發病年齡在（ ）。
A．3～5歲
B．5～7歲
C．8～10歲
D．12～13歲
13．評價教學結果的最客觀和可靠的標準是（ ）。
A．教學目標
B．教學結果
C．教學測量
D．教學評論
14．（?。┦亲畹退降恼J知學習結果。
A．領會
B．應用
C．知識
D．分析
15．課堂管理始終制約著教學和評價的有效進行，其功能在于（?。?。
A．引導
B．促進和維持
C．反饋
D．評價
16．群體發展的最高階段是（?。?。
A．集體
B．組織
C．社團
D．班級
17．最早研究群體動力的是心理學家（?。?。
A．阿爾波特
B．布魯納
C．勒溫
D．艾賓浩斯
18．衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關注（ ）。
A．生存
B．情境
C．教材
D．學生
19．教師生存的基石是（?。?。
A．教學能力
B．知識
C．才華
D．興趣
20．教師職業道德的核心成分是教師對教育事業的（?。?BR>A．興趣
B．愛好
C．熱愛
D．忠誠
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