一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中。選出一個符合題意的正確答案,并將其號碼寫在題干后的括號內,本大題共10小題。每小題1分,共10分)
1、人格發展階段論的創始人是( ?。?
A.皮亞杰
B.埃里克森
C.桑代克
D.華生
2、在信息加工理論中,從初始狀態到目標狀態的操作叫( )
A.步驟
B.算子
C.序列
D.產生式
3、指導教學是以( ?。橹行?,在教師指導下使用結構化的有序材料的課堂教學。
A.學生
B.學業
C.學習成績
D.學習方法
4、聯結學習理論認為,聯結的建立是一個不斷( ?。┑倪^程。
A.條件反射
B.刺激
C.試誤
D.頓悟
5、學校情境中的問題解決主要是通過( ?。崿F的。
A.定勢
B.講解
C.啟發
D.遷移
6、形式訓練說的代表人物是( ?。?
A.沃爾夫
B.桑代克
C.布魯納
D.奧蘇伯爾
7、經典條件反射的創始人是( )。
A.斯金納
B.巴甫洛夫
C.桑代克
D.華生
8、對知識最好的復習方法是( ?。?。
A.有意識記
B.多種感官參與
C.在實踐中應用所學知識
D.畫線
9、在教“鳥”的概念時,用麻雀、雞、鴨作為例子,說明“前肢為翼、無齒有喙”是鳥概念的本質特征。
這是運用了( ?。?。
A.正例
B.反例
C.提供變式
D.科學地進行比較
10、專家型教師的課時計劃簡單、靈活,以( )為中心,并有預見性。
A.學生
B.教師
C.教材
D.教師思想