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2012年教師資格《小學教育心理學》押題密卷(9)

來源：233網校 2011年12月5日
導讀:
進入全真模擬考場在線測試此套試卷，可查看答案及解析并自動評分 >> 在線做題
一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中。選出一個符合題意的正確答案，并將其號碼寫在題干后的括號內，本大題共10小題。每小題1分，共10分)
1、根據柯爾伯格的觀點，道德推理的最高階段是（　　）。
A．“好孩子”取向階段
B．懲罰和服從取向階段
C．良心或原則取向階段
D．權威和社會秩序取向階段
2、根據操作對象的不同技能可以分為徒手操作技能與（　　）。
A．器械型操作技能
B．細微型操作技能
C．連續型操作技能
D．開放型操作技能
3、技能的學習可以以（　　）的掌握為前提。
A．感性知識
B．理性知識
C．陳述性知識
D．程序性知識
4、衡量一個班級集體成功與否的重要標志是（　　）。
A．班級文化
B．組織制度
C．凝聚力
D．班級管理
5、學校情境中的問題解決主要是通過（　　）實現的。
A．定勢
B．講解
C．啟發
D．遷移
6、由先前影響所形成的往往不被意識到的一種傾向性或心理準備狀態叫（　　）
A．潛意識
B．前意識
C．心理定勢
D．潛伏學習
7、（　　）是最低水平的認知學習結果。
A．領會
B．應用
C．知識
D．分析
8、下面不是問題的必需成分的是（　　）。
A．目的
B．方法
C．障礙
D．途徑
9、在感覺記憶中，信息的存儲形式是（　　）。
A．語義
B．概念體系
C．視像和聲像
D．圖式
10、生成性學習就是要求學生對所閱讀或聽講的內容產生一個（　　）。
A．新的理解
B．不同的見解
C．認知策略
D．類比或表象等
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