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2012年教師資格《小學教育心理學》全真模擬試卷(10)

來源:233網校 2011年10月25日
導讀:
進入全真模擬考場在線測試此套試卷,可查看答案及解析并自動評分 >> 在線做題
一、單項選擇題(在每個小題的四個備選答案中選出一個正確的答案,并將正確答案的字母填在題干的括號內。本大題共20小題。每小題2分,共40分)
1、以下哪種學習策略屬于精細加工策略?(  )
A.諧音聯想法
B.分散復習
C.多種感官參與
D.畫出系統結構圖
2、以下哪種情況屬于肯定性訓練?(  )
A.消除敏感反應
B.消除肌肉緊張
C.呈現厭惡刺激
D.公開表達自己的真實情感
3、某3歲兒童事事要如他的意,稍不如意就大哭大鬧,父母、爺爺、奶奶沒有辦法,只好依著他。導致該兒童的耍賴行為的最可能原因是(  )。
A.經典條件反射
B.耍賴行為受到強化
C.該兒童天生脾氣壞
D.該兒童有多動癥
4、教師的威信有(  )
A.權力威信
B.動力威信
C.知識威信
D.人品威信
5、有的學生平時易受暗示,屈從于權威,按照他人的意見辦事,不善于面對緊急情況,這類學生的性格類型屬于(  )。
A.場依存性占優勢
B.場獨立性占優勢
C.情感型
D.內傾型
6、遷移是學習的一種普遍現象。舉一反三、觸類旁通、聞一知十等屬于哪種遷移(  )。
A.同化遷移
B.順應遷移
C.重組遷移
D.逆向遷移
7、完形一頓悟學習理論的提出者是(  )。
A.桑代克
B.斯金納
C.苛勒
D.加涅
8、皮亞杰研究道德發展的主要方法是(  )。
A.自然觀察法
B.實驗室實驗法
C.兩難故事法
D.對偶故事法
9、學習者根據一定的評價標準進行自我評價和自我監督來強化相應學習的行為屬于(  )。
A.直接強化
B.間接強化
C.自我強化
D.替代性強化
10、在智力技能形成的過程中,依據智力活動的實踐模式,以展開的、外顯的方式付諸實施的階段是(  )。
A.原型定向
B.操作定向
C.原型操作
D.原型內化
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