2011年教師資格考試小學心理學模擬試題及答案(6)
一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分。在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在括號內。錯選、多選或未選均無分)
1．學校教育互動系統中的三個核心因素為
A．教師、學生、學校
B．教、學、環境
C．教師、學生、課程
D．教師、學生、領導
2．教育心理學的研究和其他科學研究都應遵循的基本原則是
A．客觀性原則
B．系統性原則
C．教育性原則
D．發展性原則
3．布魯納的認知發展理論認為，學習的實質是
A．新舊知識的聯系
B．對新知識的理解
C．主動形成認知結構或表征
D．對新知識的應用
4．皮亞杰的具體運算階段是在
A．0～2歲
B．2～7歲
C．7～11-歲
D．11歲以后
5．歸因理論認為，成功或失敗的原因分析可以劃分為三個維度，即
A．天資、能力和心境
B．努力、任務難度和運氣
C．個體的力量、環境因素和偶然因素
D．內外性、穩定性和可控性
6．知識的基本單位是
A．概念
B．表象
C．概念和表象
D．符號
7．瞬時記憶又稱作為
A．知覺記憶
B．短時記憶
C．感覺記憶
D．視覺記憶
8．一種學習中所習得一般原理、原則和態度對另一種具體內容學習的影響，這種遷移是
A．正遷移
B．橫向遷移
C．特殊成分遷移
D．非特殊成分迕移
9．美國心理學家哈洛最早把有關學習方法的學習概括為
A．學習策略
B．學會學習
C．認知策略
D．元認知策略
10．問題解決的首要條件是
A．提出假設
B．提出問題
C．發現問題
D．提出方案
11．親社會價值取向的動機因素是
A．遷移
B．定勢
C．移情
D．策略
12．阿虛的“三垂線”實驗，說明了
A．從眾現象
B．社會助長現象
C．社會阻抑現象
D．去個性化現象
13．智力測驗的總體結果表明，就全體人類而言，智力超常者和低常者的人數表現出
A．男性與女性相等
B．男性多于女性
C.男性少于女性
D．與性別無關
14．心理衛生教育最適宜的時期是
A．幼兒階段
B．小學階段
C．初中階段
D．高中階段
15．以下哪種關于師生關系的特點的表述是不正確的?
A．師生關系是一種多重角色的人際關系
B．師生關系是一種有主導面的多重角色的人際關系
C．師生關系是一種雙向性的人際關系
D．師生關系是一種互動性的人際關系
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