2010年教師資格證考試小學心理學模擬測試題二

來源：233網校 2009年11月5日

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一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.荀子認為學習的過程是()
A.嘗試－錯誤
B.聞－見－知－行
C.頓悟學習
D.認知結構的改變
2.一切科學都應遵循的基本原則是()
A.客觀性原則
B.系統性原則
C.教育性原則
D.發展性原則
3.保持信息在1秒鐘以內的記憶是()
A.短時記憶
B.長時記憶
C.感覺記憶
D.永久記憶
4.能夠提高操作性反應的概率的各種手段、措施叫()
A.條件刺激
B.強化
C.無條件刺激
D.中性刺激
5.韋納歸因理論中內部而穩定的歸因是()
A.能力
B.努力
C.任務難度
D.運氣
6.以下屬于合言概念的是()
A.藝術家
B.皮衣
C.高低
D.比值
7.品德中兩個最主要的構成部分是()
A.道德認識和道德意志
B.道德動機和道德觀念
C.道德動機和道德行為
D.道德感和道德認識
8.一般而言，過度學習的程度達到多少時記憶效果較好？()
A.50%
B.100%
C.150%
D.200%
9.概念是用什么來表達的？()
A.句子
B.詞
C.言語命題
D.圖式
10.動作技能的基本單元是()
A.圖式
B.產生式
C.句子
D.動作考試大編輯
11.個體接受、處理信息的不同方式，即不同的理解、記憶和思維方式叫做()
A.功能固著
B.定勢
C.習慣
D.認知風格
12.群體的功能主要表現在()
A.社會助長和阻抑作用
B.從眾和服從功能
C.競爭和合作功能考試大編輯
D.生產性和維持性功能
13.“有意義學習”的概念是誰提出的？()
A.布魯納
B.杜威
C.加涅
D.奧蘇伯爾
14.強而不平衡的神經類型對應的氣質類型是()
A.膽汁質
B.多血質
C.粘液質
D.抑郁質考試大論壇
15.耶基斯－多德森定律表明，對于簡單的學習來說，最佳的動機水平是()
A.中等偏低的強度
B.中等強度
C.中等偏高的強度
D.越高越好