1、根據耶克斯—多德森定律，最有利于激發學習動機，提高反應效率的是（ ）
2、1990年提出品德形成的三維結構理論模式的我國心理學家是（ ）
3、小學兒童以具體形象思維為主要形式逐步過渡到以抽象邏輯思維為主要形式的關鍵年齡大約在（ ）
4、使人格各部分整合和統一起來的核心力量是（ ）
5、生理自我基本成熟的時間在（ ）
6、根據學習動機內容的社會意義，可以把學習動機分為（ ）
7、馬斯洛的需要層次理論認為，人類需要的最高層次是（ ）
8、提出學習過程應始終以人為本，必須重視學習者的意愿、情感、需要等的學習觀的是（ ）
9、依據心理活動的傾向性，一般把人的性格分為（ ）
10、成就動機可區分為力求成功和避免失敗兩種傾向，力求成功者的成就動機（ ）
