一、單項選擇題(在每個小題的四個備選答案中選出一個正確的答案，并將正確答案的字母填在題干的括號內(nèi)。本大題共20小題。每小題2分，共40分)
1、美國心理學(xué)家桑代克反對形式訓(xùn)練說，提出了遷移的（　　）。
A．相同要素說
B．概括化理論
C．關(guān)系轉(zhuǎn)換說
D．學(xué)習(xí)定勢說
2、同一概括水平的經(jīng)驗之間的相互影響。我們稱為（　　）。
A．遷移
B．正遷移
C．水平遷移
D．具體遷移
3、品德形成的標(biāo)志是（　　）。
A．道德信念
B．道德評價能力的形成
C．價值內(nèi)化
D．道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成
4、舉一反三、聞一知十、觸類旁通屬于哪種遷移?（　　）．
A．同化遷移
B．順應(yīng)遷移
C．重組遷移
D．逆向遷移
5、下列有關(guān)教育心理學(xué)發(fā)展的歷史事件中，屬于初創(chuàng)時期發(fā)生的事件是（　　）。
A．1903年，美國心理學(xué)家桑代克出版了西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的專著
B．西方教育心理學(xué)吸取兒童心理學(xué)和心理測量的成果，大大擴(kuò)充其內(nèi)容
C．布魯納發(fā)起課程改革運(yùn)動，教育心理學(xué)自此重視探討教育過程和學(xué)生心理
D．計算機(jī)輔助教學(xué)(CAT)的研究與應(yīng)用
6、在教學(xué)過程中，教師運(yùn)用多媒體教育手段模擬實(shí)物的形象，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，這稱為（　　）。
A．模像直觀
B．實(shí)物直觀
C．言語直觀
D．想象直觀
7、現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的陳述性知識相當(dāng)于加涅學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中的（　　）。
A．智慧技能
B．認(rèn)知策略
C．言語信息
D．動作技能
8、馬斯洛將認(rèn)知、審美的需要列入下面哪一種需要之中?（　　）
A．生理的需要
B．安全的需要
C．歸屬與愛的需要
D．自我實(shí)現(xiàn)的需要
9、數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時，一再強(qiáng)調(diào)要學(xué)生看清題目，必要時可以畫一些示意圖，這樣做的目的是為了（　　）。
A．牢記住題目內(nèi)容
B．很好地完成對心理問題的表征
C．有效地監(jiān)控解題過程
D．熟練地使用計算技能
10、在教學(xué)中不斷變換同類事物的非本質(zhì)屬性，以便突出本質(zhì)屬性的方法稱為（　　）。
A．變化
B．改變
C．變式
D．突出