五、簡答題(每小題6分，共24分)
34、如何引導小學生進行有效的知識保持?
35、簡述教師的特征與職業成就的關系。
36、簡述課堂問題行為產生的主要原因。
37、簡述資源管理策略。
2012年教師資格《小學教育心理學》押題密卷(12)
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