1．教育心理學的性質（ ）。
A．是介于自然科學與社會科學之間的一門交叉學科
B．是理論與應用相結合的獨立學科
C．是自然科學
D．是社會科學
E．上述說法都不對
2．下列描述符合少年期特征的是（ ）。
A．具有半成熟、半幼稚的特點
B．充滿著獨立性和依賴性、自覺性和幼稚性錯綜的矛盾
C．抽象思維已占主導地位，但在一定程度上仍要以具體形象作支柱
D．成人感產生，獨立性強烈
3．智力的群體差異包括（?。?BR>A．性別差異
B．年齡差異
C．種族差異
D．智商分數差異
E．環境差異
4．以下屬于影響遷移的客觀因素的是（?。?。
A．教師指導
B．學習材料特性
C．媒體
D．認知結構
5．影響遷移的主要因素有（?。?BR>A．學習情境的相似性
B．原有認知結構
C．學習的心向與定勢
D．教學方法
6．下列選項中，屬于組織策略的是（?。?。
A．劃線
B．記筆記
C．列提綱
D．畫關系圖
7．元認知知識包括（?。?。
A．對個人作為學習者的認識
B．對任務的認識
C．對有關學習策略的認識
D．對學習策略使用方面的認識
E．對教師的認識
8．問題的三個基本成分包括（ ）。
A．起始狀態
B．中問狀態
C．目標狀態
D．存在的限制或障礙
E．答案
9．創造性問題解決，綜合應用各種方法或通過發展新方法、新程序等來解決（ ）的問題。
A．無結構的
B．認知性
C．有結構
D．無固定答案的問題
10．發現問題取決于以下因素（?。?BR>A．智力
B．認知過程
C．主體活動積極性
D．主體的求知欲望
E．主體的知識經驗
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