第十二章 教學設計
2．對所學知識材料的記憶，包括具體事實、方法、過程、的回憶。
3．行為目標的陳述必須具備四個要素：_____、行為動詞、_____和行為標準。
4．發現教學又稱啟發式教學，主張讓學生通過_____活動而發現有關概念或原理
三、簡答題
1．簡述布魯納對發現教學的教學設計提出的四項原則。
2．簡述個別化教學的基本環節。
四、論述題
試述合作學習在設計與實施上必須具備的五個特征。
小學心理學章節熱點考題:第十二章 教學設計
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