一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個符合題意的正確答案,并將其號碼填寫在括號內。本大題共20小題,每小題2分,共40分)
1、在操作技能形成的哪個階段,動覺控制起主導作用?( )
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟練
2、如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業的行為,最合適的安排應該是( )。
A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業
B.規定每周看電視的適當時間
C.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為
D.只有按時完成家庭作業后才能看電視
3、兒童在家庭中養成了愛勞動的行為習慣,這種習慣也會在學校中表現出來,這是( )。
A.知識的遷移
B.技能的遷移
C.行為規范的遷移
D.學習經驗的遷移
4、將學習策略分為基本策略和支持策略的是( )。
A.丹瑟洛
B.尼斯比特
C.皮連生
D.鮑斯菲爾德
5、在學校教育中,起關鍵作用的是( )。
A.教學媒體
B.教師
C.學生
D.教學環境
6、對遺忘原因的一種最古老的解釋理論是( )。
A.消退說
B.干擾說
C.同化說
D.動機說
7、人際關系的形成與變化,取決于交往雙方( )。
A.修養和處世方法
B.身份和地位
C.交往方式與方法
D.需要滿足的程度
8、個體遵守紀律的心理發展階段中,遵從集體階段的年齡段一般是( )。
A.0~6歲
B.6~9歲
C.9~16歲
D.16歲~成年
9、( )階段的兒童思維以命題形式進行,思維發展水平接近成人。
A.感知運動
B.前運算
C.具體運算
D.形式運算
10、心理學作為一門獨立的科學誕生于( )年。
A.1879
B.1897
C.1789
D.1798