2012年湖南省教師資格《小學教育心理學》押題密卷(7)

來源：233網校 2012年2月9日

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第1頁：單項選擇題1-10
第2頁：多項選擇題11-20

一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個符合題意的正確答案，并將其號碼填寫在括號內。本大題共10小題，每小題2分，共20分)
1、聯結學習理論認為，聯結的建立是一個不斷（　　）的過程。
A．條件反射
B．刺激
C．試誤
D．頓悟
2、智商(IO)等于（　　）。
A．智力年齡與實際年齡之比乘以100
B．實際年齡與智力年齡之比乘以100
C．心理年齡與生理年齡之比乘以100
D．生理年齡與實際年齡之比乘以100
3、奠定兒童人格和心理健康基礎的是（　　）。
A．社會
B．家庭
C．學校
D．教師
4、兒童在知道“菠菜”、“蘿卜”和“洋蔥”等概念之后，再學習“蔬菜”概念，這種學習是（　　）。
A．上位學習
B．下位學習
C．并列結合學習
D．歸屬學習
5、教育心理學作為一門獨立的學科，從20世紀60年代到70年代末為（　　）。
A．初創時期
B．發展時期
C．成熟時期
D．完善時期
6、小學教育心理學的研究對象是（　　）。
A．小學教育中教與學的心理活動
B．小學教育中教與學及其與環境相互作用的心理活動及其規律
C．小學教育中人的本性及其改變的規律
D．以上答案都不正確
7、學習漢語拼音后學習英語的48個音標發音最初受到的干擾是（　　）。
A．正遷移
B．負遷移
C．縱向遷移
D．橫向遷移
8、閱讀技能是一種（　　）。
A．操作技能
B．運動技能
C．心智技能
D．學習技能
9、學校情境中的問題解決主要是通過（　　）實現的。
A．定勢
B．講解
C．啟發
D．遷移
10、人借助于骨骼、肌肉實現的，通過學習而形成的符合法則的操作法則的操作活動方式，稱為（　　）。
A．心智技能
B．表演技能
C．寫作技能
D．操作技能

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責編：cxy

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