一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)符合題意的正確答案，并將其號(hào)碼填寫在括號(hào)內(nèi)。本大題共10小題，每小題2分，共20分)
1、當(dāng)學(xué)習(xí)者意識(shí)到他不理解課的某一部分時(shí)，就會(huì)退回去重讀困難的段落，放慢速度，這屬于元認(rèn)知策略中的（　　）。
A．謀劃策略
B．調(diào)節(jié)策略
C．監(jiān)視策略
D．組織策略
2、在教學(xué)程序中，教師安排的程序性事項(xiàng)就是（　　）。
A．教學(xué)程序
B．教學(xué)過(guò)程
C．教學(xué)事項(xiàng)
D．教學(xué)方法
3、（　　）可用來(lái)考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的回憶，且可將學(xué)生的猜測(cè)可能性降到最小。
A．選擇題
B．是非題
C．論文題
D．填空題
4、提出掌握學(xué)習(xí)的心理學(xué)家是（　　）。
A．華生
B．杜威
C．加涅
D．布盧姆
5、兒童在家中養(yǎng)成的愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣也會(huì)在學(xué)校中表現(xiàn)出來(lái)，這是（　　）。
A．知識(shí)遷移
B．技能遷移
C．態(tài)度遷移
D．行為規(guī)范遷移
6、應(yīng)遵循形象化、組織化與聯(lián)想化三條原則的學(xué)習(xí)策略是一種（　　）。
A．復(fù)習(xí)策略
B．群集策略
C．形象聯(lián)想策略
D．元認(rèn)知策略
7、學(xué)生學(xué)習(xí)“功一力×距離”，這種學(xué)習(xí)屬于（　　）。
A．辨別學(xué)習(xí)
B．符號(hào)學(xué)習(xí)
C．概念學(xué)習(xí)
D．規(guī)則或原理學(xué)習(xí)
8、概念學(xué)習(xí)和規(guī)則學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是（　　）。
A．規(guī)則學(xué)習(xí)
B．命題學(xué)習(xí)
C．代表性學(xué)習(xí)
D．總括學(xué)習(xí)
9、學(xué)生在學(xué)習(xí)上希望獲得好名次，其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是（　　）。
A．外部
B．成就
C．交往
D．任務(wù)
10、對(duì)程序教學(xué)貢獻(xiàn)最大的是（　　）。
A．斯金納
B．普萊西
C．加涅
D．布魯納